22、要用病菌來打敗病菌 (第2/3頁)
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這些名刀最重要的核心,就是王級病菌的殘骸。
辛童在這一張已經發黃的報紙上看到的報道,大概的意思就是這樣的。
以毒攻毒,人類的敵人是病菌,那麼我們完全可以利用病菌,來打敗病菌。
嗯,要用魔法來打敗魔法,老爹直呼內行。
沒有槍沒有炮,敵人來給我們造。
到了這裡是,直接利用敵人的屍體,鍛造出契合我們的武器,來將敵人給殺死。
道理好像是這個道理沒錯,不懂其中真實情況的人,還真的會被說服了,但辛童卻緊緊地皺起了眉頭。
原因很簡單,你用這些王級病菌的殘骸,鍛造成為武器,去斬殺其它的王級病菌,真的能夠徹底斬殺掉對方的活性嗎?
王級病菌的生命力,有多麼的頑強,辛童是見識過的。
人們都說小強級別的生命力,但小強在這些王級病菌面前,那是連屁都不是。
一千年的時間,它們更新換代了多少次,內在又產生了多少變化,生命力到底達到了一個多麼可怕的程度,辛童現在也不清楚。
認真深思,越是思考,辛童越覺得,這種做法危險性太高了。
“看來需要驗證一下。”
辛童扣了扣腦門上的那個洞,心裡面已經有了主意。
……
“辛童,你過來一下。”
戴著一副眼鏡,衣服很是樸素,板著一張臉的班主任叫住了辛童。
對於這個班主任,辛童很是無感。
要是在自己的學生時代的話,那麼自己還真的會怕她,因為她刻板,總是板著一張臉,表現出很嚴肅嚴厲,一副嚴師的模樣。
對於學習成績好的,那臉色自然就好看很多,可要是差生的話……那當然是呵呵了。
而辛童,就是這麼一個差生。
是的,秉承著坐在神之座位上的優良傳統,辛童在一眾老師的眼中,就是一個百分百的差生。
剛開學的那會兒還好,辛童給了個面子聽了幾節課,試聽了一下他們的水平,看看能不能得到自己想要的東西,結果很令辛童失望,所以他便直接逃課,泡在圖書館裡面算了。
課沒有上,考試也沒有來,分數方面自然每一科都是零蛋。
基礎理論如此也就算是了,現在看辛童的樣子,那完全是沒有好好修煉啊。
在辛童的身上,班主任壓根就感覺不到一絲絲靈氣,這傢伙簡直就是在荒廢他的天賦。
辛童的這一具身體,是研究所所培育出來的,採用的是最優良的基因,之後還透過技術調整,所以在吸收和轉化靈氣上面,天生就有著百分之一百五十以上的超強效率。
這種效率,在這個時代絕對是絕頂天才,只要勤奮努力的話,那麼未來的超級強者,絕對會有他的一席之位。
然而辛童卻荒廢了他的這種天賦,整天不知道在幹些什麼,這種自我放棄的表現,讓班主任看得十分火大。
可因為辛童入學,是議員特批的,所以她也不好說些什麼,話要是說太過了,很容易得罪人的。
“老師,有事嗎?”
“你這一個月到底在幹什麼,為什麼一直沒有來上課?”
“我覺得老師你們講課的內容,不是我現在所需要的,所以我就去自習了。”
辛童回答得不卑不亢,就是這個回答實在有些……欠揍,你是在裝牛叉嗎,我們講的課不是你所需要的,你怎麼那麼能呢,你那麼有能耐,怎麼不上天啊。
班主任深吸一口氣,平復一下心情。
“你不喜歡聽我們的講課,那修煉呢,你知不知道,只有在醫學院才可以開始進行修煉,就算你有家族功