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。我不是第一次當班主任，和學生相處的經驗還是有的，不過還是需要繼續學習，希望我們大家能在未來的三年裡面好好相處。關於我對你們的具體要求和其它的事項，我這裡就暫時不多說，我們班會課的時候再仔細說。時間寶貴，現在，我先點名，我點到名字的同學就舉手答“到”。注意聽清了，被點到名字的同學，舉手的同時回答“到”，聲音儘量大一點，有沒有問題！好，沒有問題我們就開始……”
順順利利的點完名，邱平拿筆做了一下記號，“好了，現在，你們全部站到教室外邊的走廊上去，給你們三分鐘的時間，按照從高到矮的次序男生女生各站兩排站好……”邱平說著把手往外一指，示意學生們現在就出去排隊。
馬上反應過來這是為了重新排座位的人不多，大多數人都是一頭霧水的跟著別人一邊小聲討論一邊往外走。總的來說整個過程速度很慢，而邱平像是沒看到沒聽到一樣也不在意，只是不住的抬手瞧著手腕上的手錶，間或往學生中掃描著。
對於邱平陳紫其實早已是久仰大名了。縣一中拿得出手的高階教師就那麼幾個，剛剛好邱平就是其中之一，在學生當中一直都是備受爭議人氣居高不下。不過陳紫對邱平也僅僅是耳聞罷了，完全不瞭解邱平的行為作風。不過見微知著，陳紫現在覺得，邱平絕對不是一個死板的老師，應該比較注重學生的思考，說話喜歡言簡意賅，做事不喜拖泥帶水，另外，他本身應該也很有性格，再多的，現在還不好說。
而排隊的問題也不太順利，學生們說說笑笑推推擠擠，再加上有的非要站在一起的，整個隊伍怎麼看都是彎彎曲曲的。
“好了，時間到。”邱平收起手上的手錶，驀然提高聲音，“都不許動了！”
眾人明顯又被邱平的大嗓門鎮住了，不管是還想再換位置的還是在說話談笑的，都不自覺的停下動作轉頭看著邱平。
“三分鐘，只有多沒有少，你們自己看看你們的隊伍，像個什麼樣子，中學生哦，這麼大個人了連排個隊都排不好！”邱平伸出一根手指虛點著，“這是第一次，也是我給你們佈置的第一個任務，你們沒有完成，我很失望。”
“你們還不瞭解我對我的學生的要求，所以，這次我原諒你們，但是下一次，如果誰，還沒有完成我交給他的任務，我就不會這麼好說話了，希望同學們好好的記在心裡。不過就你們這樣毫無組織的能排成這樣也馬馬虎虎了，我再給你們一分半鐘，我說一下，你們當中自認為有能力的同學或者說是敢於嘗試的同學，可以站出來組織大家排隊。誰願意站出來誰就站出來，我不指定也不干涉。好了，計時，開始。”邱平再次抬起手腕看時間。
邱平的話音一落下，首先反應過來站出來的是一個扎著馬尾辮的有著自信笑容的女生，她退出隊伍觀察了一下整體，舉起左手握拳道：“請高個子的同學站在我舉起手的這個方向。”有人出來領頭，學生們也就不像無頭蒼蠅那樣亂轉，再加上剛剛班主任可小小的發了一下火，眾人忙自發的調整著位置。
一小會兒調整的差不多了，馬尾辮女生便走上前，再把有小小偏差的調一下位置，�
