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不出世蘭所料，四大爺的身體狀況並未因“毒”的解除而迅速恢復。
他曾經的“勞模”形象早已一去不復返，為了保養好身體，他如今每日只能短暫地投入工作，大部分時間都在養病休養。
四大爺對於自己的身體狀況深感無奈，他深知意外和明天，誰也無法預料哪個會先來。
這種無力感讓他更加珍惜當下的每一刻，也讓他更加明白，培養一個合格的接班人已成為他當下最緊迫的任務。
小六，作為四大爺心中的理想接班人，雖然年僅八歲（虛歲），但四大爺已經開始為他量身定製帝王培養計劃。
他深知，小六年紀尚輕，經驗不足，需要更多的磨練和教導。
因此，他並沒有在公開場合表現出對小六的偏愛，而是將三個阿哥都帶在身邊，一同教導。
然而，在私下裡，四大爺對小六的培養卻是傾注了極大的心血。他利用一切可以利用的時間，親自教導小六帝王之道，傳授他治國理政的經驗和智慧。他時常與小六進行深入的對話，瞭解他的想法和見解，引導他如何做一個帝王。
四大爺深知，培養一個合格的接班人並非一蹴而就的事情，需要長時間的積累和磨練。
可他怕時間不夠，只能用這樣的方式。
世蘭對四大爺的做法半贊半鄙夷。
呵呵！
還真是個好爹呢！
某天，世蘭和太后享受著下午茶，兩人坐在窗前，陽光灑在精緻的茶具上，閃爍著迷人的光澤。
然而，世蘭的心情卻並未被這美好的景象所影響，她擰眉對太后說：“都到這個時候了，他還沒忘記所謂的帝王心術！”
太后聽著世蘭的抱怨，她不太懂這些權謀之術，但她知道世蘭心中的不滿和失望。
她只是靜靜地等待著世蘭的下文。
世蘭冷笑一聲，繼續說道：“淋過雨的人，總是會想把別人的傘給撕了。”
她的語氣中充滿了嘲諷。
太后只是衝她點點頭，示意她繼續。
世蘭繼續說道：“就是說，他到了現在還不忘記給他看中的繼承人送磨刀石！”
“還想用養蠱的方式來養兒子呢。也不看看他有幾個兒子可以禍禍！”
太后聽完世蘭的解釋，想到當初老康拿老大給老二當磨刀石的事：“你所說的，是不是意味著他確實對小六青睞有加，但將三個孩子都帶在身邊，並非純粹為了讓其他兩個孩子成為小六日後的得力助手，而是另有深意？”
世蘭肯定地點了點頭：“正是如此。”
在眾人眼中，四大爺對待這三個孩子似乎並無明顯偏頗，一視同仁，但世蘭卻從細微之處洞察到了他的真實用意。
四大爺在表面上確實展現出了對三個孩子平等的關愛，但仔細觀察，便能發現他在某些時刻會“有意無意”地給予某個孩子特別的“偏愛”。
這種偏愛並非明目張膽地偏袒，而是透過一些微妙的舉動和言語，讓那個孩子感受到自己是皇阿瑪最為喜愛的。
這種偏愛，其實是四大爺精心策劃的一場心理戰。
他透過這種方式，向另外兩個孩子傳遞出一個明確的訊號：你們也有很大的可能性上位，成為未來的皇位繼承人。
這種暗示和鼓勵，無疑會激發那兩個孩子的鬥志和信心，讓他們更加努力地表現自己，爭取更多的機會和認可。
怎麼爭取？
當然是把競爭對手給幹下去咯！
世蘭明白卻不是很明白，是因為這個世界的四大爺，並不是從九龍奪嫡中殺出來的？
所以他才會學他爹，讓其他兒子成為他看好的兒子的磨刀石？
後來老康怎
