第36章 (第2/4頁)
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主科老師在網上找經典習題，給學生們出卷子。
生活有條不紊進行中，聞溪以為自己會平靜地結束他的支教之旅，結果在期末考試的前一週，發生了他始料未及的重大事故。
羅裕洲沒來上課，在本學期最關鍵的時刻請了病假。學校瞭解後竟得知他是在放學回家的路上被兩個男生欺負，雙方扭打的過程中從小山坡摔下去，磕傷了腦袋。
如此惡劣的霸凌行徑，每個老師聽說後都很氣憤，而聞溪在眾多學生中，和羅裕洲最為親近，他的反應自然不可能平靜。
聽說羅裕洲在縣中心醫院住著，聞溪和許譯文一塊去探望他，真正見到本人後，他們才知事情遠遠沒學校描述得那麼輕描淡寫。
羅裕洲不止腦震盪，左臉還被石子劃破一道口子，右胳膊的韌帶也嚴重撕裂，手背更是傷痕累累，被劃了很多道，醫生說即便恢復，拿筆也會受影響。
曾經那麼乖巧懂事的孩子，如今毫無生機地躺在病床上，目光都空洞無物。
小小的一間病房，只有年邁的爺爺守著。
羅裕洲不是什麼活潑開朗的小男生，他安靜內斂，能忍則忍，能退就退，為了出人頭地，什麼都可以忽視。
就因這樣，他才成了那些惡魔的“眼中釘，肉中刺”，他們天性懶惰，學不會努力，害怕身邊的同齡人未來過得比他們好，處處看不順眼，無緣無故找茬。
這樣的人，永遠不會想著提升自己，只會想方設法把往上攀爬的人給拉下來。
聞溪只在新聞裡聽過校園霸凌，他從小到大的學校都是校規很嚴格，校風良好的，沒發生過這種情況，眼下突然見到，他才體會到這種感覺多麼令人憤恨，用髮指都不足以形容。
偏偏，施暴者還未滿14歲，連法律都不能奈何於他們。
放在城市裡都走投無路，何況是這種大山裡面，受了欺負只能自認倒黴，毫無辦法。
警察管不了，讓他們賠錢也拿不出來，“以牙還牙，以眼還眼”對善良的人來說也做不到。
站在羅裕洲病床邊，聞溪沉默了很久。
他的確是在溫室裡待得太久了，一旦親眼目睹社會的陰暗面，精神上就會受刺激。
許譯文見聞溪一言不發，不動聲色扯了下他的袖口。
聞溪怔然回神，看著羅裕
() 洲畫畫的右手，喉嚨裡就像灌滿了沙子。
他能幫到他什麼呢？能將人從泥沼中拉出來嗎？
在聞溪思考時，忽然聽見羅裕洲說：“聞老師，我沒事，出院後還能繼續畫畫的。()”
說話時，他右手的手掌無意識蜷縮了下，大概是心裡也沒底，很怕自己再拿不了筆了。
聞溪沒理會他的話，厲聲詢問：他們為什麼傷害你？?()?[()”
雖然猜得到原因，但他還是想聽聽看羅裕洲怎麼說，他的角度能決定他未來的人生。
然而，出乎意料的是，羅裕洲乾涸的唇瓣張合幾下，囁嚅出聲道：“那天是我先動手的，他們撕碎我的畫，我打了劉巍一拳。”
這個回答是聞溪沒想到的，他和許譯文對視一眼，看見對方都擰起了眉頭。
“是什麼畫那麼重要？你看起來不像是衝動的孩子，怎麼會因為一幅畫就動手？”許譯文出聲追問。
這次，羅裕洲沉默地抿住唇。
很久很久都沒回答。
看起來是完全不會說了。
“算了，我們先走吧。”許譯文不打算追問了，給聞溪遞個眼色。
聞溪出門前，將一個紅包悄悄放在了床頭櫃上面，在人都沒發現的時候，快步走了出去。
離開醫院後，許譯文安慰聞溪，讓他也別太難過。
