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代的老師哪兒能這樣教學生，態度不用說，至少做不到一對一的教學，且講解中也不乏參合了其他的東西，與程水若心目中讀書人都是孔乙己的形象大相逕庭。
聽了半晌，她方才明白這一段是講解季節變化的，那郭夫子又講的生動，雖是些淺顯的道理，對這世界也不乏錯誤的認識，程水若依舊是聽的津津有味的，同時琢磨著，是不是要給小霽風科普一下地球是圓的這個道理。
一陣清風吹來，那窗戶發出咯咯的響聲，程水若怕擾了他們上課，伸手扶住窗戶，不想，卻是沒扶穩，手撞在窗戶上，發出不小的一聲響動，引得室內認真教學的兩人扭過頭來。
瞧見是程水若過來，已是好幾天沒瞧見她的霽風眼睛一下子就亮了，失聲叫道，&ldo;小姐！&rdo;
叫完才想起旁邊的先生，有些害怕的看了那郭先生一眼，郭先生卻是並沒有生氣，在閒暇時分，他已是從霽風口中聽說了不少程水若的事，低頭對霽風道：&ldo;你再讀兩遍，我有話要與你家小姐說，切記，讀書時不可分心。&rdo;
霽風聞言乖巧的點了點頭，做回位置上大聲的朗誦起來。
郭先生走出門來，衝著程水若拱了拱手，&ldo;程姑娘，咱們不妨下樓再說吧。&rdo;說著有些擔憂的回過頭瞧了霽風一眼，程水若卻是不知道除了什麼事，恩了一聲，便伸手請郭先生先行，那郭先生略微客氣了一下，率先下了樓。
程水若買下了這個房子其實並不算大，而這時代的房子本就多是木料所建，一間間的隔開來，有時候讓程水若頗為感慨，這才叫鴿子籠。不過，這房子前後皆可以見到的是天井和綠色的糙木，一樓興許光線顯得有些昏暗，在二樓卻是光線充足的，最最讓程水若喜歡的便是前院的一個大院子。
這院子裡糙木成蔭，一身清慡的從屋子裡走出來在樹蔭下下，迎面是習習涼風，只覺得愜意無比。
不過，程水若這會兒可沒那麼愜意，關心著霽風的情況，一個跟爹孃走散了的孩子，你若不管怕就要淪落為乞兒了，而那孩子話不多，瞧著木訥卻是一心向著她，算起來便是她在這世上除了小環以外的另一個親人了。
這種心急卻是與發愁是兩回事，還遠遠達不到讓她困擾的地步，大不了便是那孩子不適合讀書吧？這時代倒是無所謂，能吃飽飯就是幸福，大不了不讓那孩子讀太多，只要識字就行了。
不過，瞧他那模樣也不像啊？程水若心頭犯嘀咕，那郭先生也是一臉的糾結，像是在整理思緒似的，只是緩緩的走著，也不說話。
&ldo;先生……&rdo;就這麼走著也不是辦法，程水若低低的喚了一句，&ldo;是霽風有什麼問題麼？&rdo;
郭先生被程水若喚的腳下一頓，他一直是走的稍靠前的，因此沉水若也瞧不見他的表情，此刻被程水若喚住，止住腳步扭過頭來，深深的看了程水若一眼，像是下定了什麼決心似的問道。
&ldo;程姑娘，我有個問題想問問你。&rdo;
&ldo;郭先生請問。&rdo;
&ldo;程姑娘讓霽風讀書是為了什麼？&rdo;頓了頓，見程水若有些不明瞭，補充道，&ldo;若是為了識字，那孩子也太過刻苦了些，他天分不差，又肯刻苦，便是將來考個功名，掙個出身也是可以的。只是，若他是姑娘的奴僕，這出身怕就沒辦法了……&rdo;
原來是為了這個！
程水若聞言不由得笑了，&ldo;他又沒簽賣身契，只是我從路上撿來的孩子罷了。怎麼會是奴身？若他有那個能耐考個功名也是不錯的，不過，考不上也沒關係，只要能平平安安的過日子，有
