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第二十章:蘇白老師,這是我爸爸!

啊!

一聽要考試默寫,整個班級都陷入了一陣恐亂之中。

他們的目光驟然緊縮,眉毛皺起,滿臉的拒絕。

桃花源記!

這篇課文一共三百多字。

每個字單獨看他們都認識,可連到一起,就直接像在看天書。

全篇文言文,根本沒有規律可言,只能死記硬背。

更何況,背下來已經是不容易了。

還需要默寫,這跟背誦可是兩個維度的難度等級啊!

三十分鐘,想要完全背會,恐怕都需要付出全身心的努力,一會都不能放鬆。

這對於他們正貪玩的年齡來說,是非常不願意的。

一時間,教室裡邊再次小聲的嘰嘰喳喳起來。

紛紛開始出謀劃策。

蘇白對此也沒有去管。

他知道這群學生們現在還沒收起暑假時候的玩心。

想要讓他們主動去學習,有點困難。

也知道等會他們肯定會耍一些小機靈,比如做個小抄什麼的。

對於這些小聰明,蘇白淡然一笑,就算你們做了小抄,也得管用才行啊?

蘇白現在要做的,就是運用自己的經驗讓他們知道,任何小聰明,在他面前都不管用,只有好好學。

正想著。

教室裡邊又進來了幾個人。

兩大兩小。

“蘇老師,我回來了。”甘文彬和畢進同時說道。

他們的身後,都跟著一箇中年男人。

一個長得瘦高,一個長得矮胖。

“蘇老師,這是我爸!”甘文彬指著瘦高男人再次說道。

隨後幾人便走了進來,頓時又引起了教室內學生看熱鬧的心。

又一個突發事件。

敏銳的直播間網友們再次來了興趣。

有的開始猜測,有的給後來的網友們進行科普。

“這是節課沒寫暑假作業,蘇老師讓回去叫家長的學生,現在他們帶著家長來了。”

“哦哦,原來是這樣。”

“蘇白老師好帥,我要給你生孩子!”

“又要打孩子了嗎?”

“哈哈,樓樓下有點巧........”

“哈哈哈,你們的重點為什麼那麼偏呢?”

“剛才那一段,可是我的快樂源泉啊。”

“我怎麼感覺不對勁呢?我的直覺告訴我........”

“不對勁?班主任,快來識別一下!”

“班主任,班主任!”

班主任正盯著手機的幾人,皺起了眉頭。

“好像也不是太像.......”

“啊這.......”

“哈哈哈,,我就知道,這群學生太牛了。”

“哈哈,想必這兩個孩子還不知道那個叫李君昊的孩子有多慘吧?”

“我去,這當老師也太難了吧?每天跟玩宮鬥戲一樣,一不留神就被騙了。”

“也就蘇白老師這樣的00後老師才能識破。”

“沒辦法,時代在發展,社會在進步,孩子們也在跟著成長,我們小時候玩的那一套,已經不管用了。”

“你們猜這一次蘇老師還能認出來嗎?”

“應該可以吧?”

“我倒覺得不太一定,誰學閒著沒事找那麼多爹替啊?”

“說的也對,誰還能天天被叫家長啊?”

“王叔那個應該是碰巧了,這一次恐怕懸了。”

“又有好戲看了,快錄屏快錄屏!”

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