第四章：叫家長？直接找人冒充！ (第1/2頁)

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第四章：叫家長？直接找人冒充！

直播間的老師們笑噴了。

辦公室裡邊蘇白的同事也笑出了鵝叫。

沒想到這個新來的老師不走尋常路。

語文課提問英語內容。

真是..

他們一邊笑著一邊看了一旁的英語老師。

隨後又將注意力放到了直播間裡。

蘇白的這些個方法。

雖然看去非常的奇葩。

但是又那麼的有用。

這人的教學思路不可多得。

得多多學習啊。

教室裡。

蘇白見沒人回答。

又提問了幾句其他科目的問題。

但得到的依然是滿場寂靜。

搖了搖頭。

“看來你們這是都沒寫啊，我提問的可都是暑假作業的課題。”

“你們要是寫過的話，多少應該會記得一點的。”

“話不多說了，李君昊，甘文彬，畢進......你們幾人回去叫家長吧！”

“我得跟你們家長好好聊聊作業給狗撕了的事。”

蘇白一一點名這幾個沒交作業站起來的學生。

既然敢騙他，那他也不需要留情面了。

一聽叫家長。

站起來的幾人直接慌了。

現在叫家長，回去就是一頓打。

這誰受得了啊。

紛紛哀求蘇白，但得到的是蘇白的否定。

不一會。

他們幾人就被趕出了教室。

來到操場。

幾人一邊抹眼淚一邊往前走。

“君昊，怎麼辦呢？”

“我不想叫家長。”

“我也不想啊，可不叫家長，我們連教室都回不去，這可怎麼辦呢。”

“要不，我們找別人冒充一下？”

“找人頂替？”

“嗯，這個老師是新來的，肯沒見過我們父母，不如.......”

“可我們哪找呢？”

“嘿嘿，我有門路，我哥之前找過，我也認識，叫王叔，他給人冒充過好幾次爸爸了，專業的！”

“.........”

另一邊。

蘇白將幾人趕回去之後。

正式開始課。

現在社會發展的越來越快。

孩子們接觸的事物越來越多，就會變得不聽管教。

所以有的時候，給他們一點下馬威是必要的。

“好，大家將書本翻到56頁，我們今天來學習這篇課文《桃花源記》，跟我一起讀.......”

蘇白又換了溫柔的笑容。

但這笑容在學生眼裡就如同惡魔的微笑。

這老師簡直太可怕了。

不能招惹啊。

恐怖如斯！

不出意外的話，他們說不定今晚還會做噩夢。

不同於這群學生。

直播間的老師們則是另一種心態。

“太牛了，太厲害了。”

“蘇白老師簡直就是我的偶像！”

“太值得學習了，看看人家。再看看咱們，唉！”

“不比不知道，一比嚇一跳啊，果然人家名牌初中的老師就是思路廣。”

“哈哈哈，我可太喜歡蘇白老師了，我把剛才的錄屏發到網了。”

“我要讓更多的老師知道蘇白老師。”

“我也要發。”

“還有我，我也錄下來了，還把直播間粉絲給了朋友，她直接笑噴了哈哈。”