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物後的表情，看看他們兩個有沒有特別的意思。原來聊別人的八卦一點兒都不會害羞，就算當時男女主角都在你面前，尷尬的也只有他們兩個吧。在這個懵懂漸熟的年紀，大家都對異性可能有一種無法言說的喜歡，這種喜歡的情感也是很美好的，正是這個年紀對未知充滿著好奇和憧憬，所以說某某喜歡某某也並不一定是件壞事。說不定就是這份喜歡會讓他們懂事，學會不斷努力變得更加優秀。
如果芸薇能把這份喜歡看得風輕雲淡就好了。小學畢業了，初中即將開始。暑假在無憂無慮中玩地毫無壓力，因為沒有暑假作業簡直太爽了。她還利用一些時間把從玲姐姐那裡借來的初中一年級上學期語文，數學，英語課本拿來自學預習。有時候她還會跟著玲姐姐去初中學校裡玩耍，看著初中學校裡忙忙碌碌的學姐學長，她感覺初中學習壓力確實好大。他們走路匆忙，書包又大又重，有的上廁所還要小跑，教室裡坐滿了人，操場上玩兒的人沒有小學那麼多，處處都透著一股學習的衝勁。
芸薇聽玲姐姐說莫黎也是讀實驗班，是他們年級最好的班級。她有些迫不及待去找實驗班的位置，可惜到處都是教室根本不好找，她想跟那個人不期而遇，可能只是空想吧。他怎麼可能遇到她，就算遇到了他也不記得她了，或許他們已經是陌路了。
這個學校太大了，怎麼也找不到想找的教室，遇不到想遇的人，電視劇裡的邂逅場景怎麼可能發生在她身上。
果然，初中開學了，她也讀了實驗班。只是這屆實驗班不考試選拔，報名進來就可以，所以連肖明這種貪玩兒的學生都可以來讀實驗班。她一點兒都不覺得自己在尖子班，跟普通班的唯一區別就是實驗班可以住校。報名後幾天，她沒事就在學校到處轉熟悉環境，從來沒有遇到過莫黎，就像他故意躲著她一樣。她遇到了讀初三的蘭姐姐，萍姐姐，也遇到好多以前學校裡面熟的人，還遇到了吳桐，還有好多小學同學，就是沒有看到他。
她想問吳桐關於莫黎的事情，可是不好意思，畢竟吳桐是男生，這麼久沒有見還是有點兒生疏，再說他是大嘴巴，她才不敢把秘密告訴他。只是打聽到他們的教室，跟芸薇他們班教室同一層樓，只是一頭一尾相隔一段距離，中間還有個初三六班，樓梯和校長辦公室。反正就是本應該三個實驗班挨著，只是教室不夠，初一六班只能暫時被安排在校長辦公室隔壁的會議室學習，等以後再作安排。老師時刻提醒班上要安靜，不能吵到校長，免得給校長留下不好的印象。
芸薇想著現在至少他們在同一學校同一樓層，距離還是很近的，總有機會在樓梯那裡可以遇到，要不還是故意在樓梯等著他，只要偶遇的假象。芸薇安慰辯解道，並不是重新喜歡他只是想看看他，沒有其他非分之想。看看他到底有多優秀，自己就有努力的目標動力。
