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教護聯盟是最近大阪府機關裡設立的一個可怕的機關。目的是為了管束校外的中學生，防止他們去騷擾女子學校。紀代子這樣說，是為了嚇唬豹一。
“趕快去告訴吧。要不把他們叫到這兒來？”
要論說無賴的話，這可是豹一的強項。
“你這人可真難纏。你跟著我，到底有什麼事兒？”
“我不是說了我沒事兒嗎。你這個人真不講道理。”
聽到豹一用大阪腔和她說話，雙方的氣氛有了些緩和。紀代子面帶一絲微笑，也用大阪話問豹一說：
“你沒事兒跟著我，就是個小流氓。別再跟蹤我了。你是哪個學校的呀？”
“看看我的帽子不就知道了。”
“那讓我看看你的帽子。”
說著，紀代子故意用手摸了摸豹一的帽子。目的是為了靠豹一更近些，以便看清楚豹一的睫毛有多長。
“原來是K中學的。我認識你們學校的校長呀。”
“你可以把我跟蹤你的事兒告訴我們校長。”
“我會告訴你們校長的。我真的認識你們校長呀。你們校長是姓柴田吧？”
“校長的綽號叫王八。”
不知不覺地兩個人並排往前走去。走到紀代子家附近時，她和豹一告別說：
“再見！下次不許再跟蹤我了！”
青春的反證 第二章 一（5）
從剛才開始，豹一一直在琢磨，今天這事兒到底是成功了，還是失敗了。總而言之，臨告別時，紀代子用命令的口氣對他說“不許再跟蹤我”。而豹一一句話也沒說就和紀代子告別了。如此看來今天的行動是徹底失敗了。不過，沒有比失敗更能激發這個少年奮起的了。
第二天，豹一更加賣力地去守候紀代子。豹一的出現頓時讓紀代子感到很不愉快。昨天她對豹一還多少有些好感。但當她發現豹一今天還在跟蹤她時，就覺得眼前這個少年還是常見的小流氓。
紀代子佯裝不知地從豹一旁邊走了過去。而豹一則紅著臉跑過來，摘下帽子給紀代子鞠了個躬。紀代子想：“昨天輸給了這小子，今天一定要給他點兒顏色看看。”
紀代子以這個為藉口決定和豹一併排走。其實她是覺得豹一紅紅的臉蛋很可愛。可是，沒想到豹一就像一個人在走路似的步子邁得很大。原來豹一是在生自己的氣，為什麼見到紀代子時自己要臉紅呢。這樣紅著臉，想和紀代子並排走也沒法走了。
紀代子不由得哀求豹一說：
“你能不能走慢些啊？”
豹一微笑著說：
“你走快些不就行了。”
他覺得他這句話說得太好了。
聽了豹一的話，紀代子頓時來了火氣，就嘲笑他說：
“看樣子你連怎樣和女孩子一起走路也不懂啊，太粗野了！”
聽了紀代子的話，豹一臉又紅了起來。他覺得自己已經非常習慣和女孩子一起走路了。
愛好文學的紀代子心想：“這個少年為了不讓我對他的反感變成厭惡，動不動就在臉上放可愛的煙花。”她甚至以為這個少年愛上了她，覺得讓他親口把愛她的心思坦白出來很有意思。於是，她問豹一說：
“你是不是喜歡上我了？”
豹一被紀代子問得狼狽極了。因為，他事先沒有想好該如何回答這樣的問話。而且，他也沒怎麼讀這方面的小說，沒有可以拿來作參考的詞句。當然，他也不會說“對，我喜歡你”。因為他壓根兒就不喜歡紀代子。他最討厭說違心的話。他在嘴裡咕噥了半天，好不容易才想出了“我要是討厭你，就不和你一起走路了”這麼一句話。說罷，他如釋重負似的長出了一口氣。
“你的話說得怪怪的。到
