第三十五章 許安陽的隆中對（下） (第2/2頁)
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進午餐的機會。”
他這麼一說，吳漢超似乎有些印象，但又記不太清了。
06年他才大一，一切都還處在懵懂之中。
第二個故事其實只說了三分之二，還有三分之一許安陽沒法講，因為還沒有發生。
在06年段永平和巴菲特共進午餐的餐桌上，還有第三個人，是段永平帶去的一個26歲的年輕小夥。
多年後，這個小夥子創立了一個網購平臺，叫拼多多。
前兩個故事說完，吳漢超還不是很清楚許安陽到底要表達什麼。
但他已經察覺到面前這個只有18歲的大一新生，似乎有著遠超自己的豐富經驗和遠大見識。
他沒有多問，等著許安陽繼續往下說。
許安陽說的第三個故事和喬布斯有關。
“喬布斯在1996年重回蘋果公司，這件事你應該知道吧？”
“知道，我算是蘋果的忠實使用者吧。”
“那你知不知道，喬布斯在重新回到蘋果後，砍掉的第一個產品是什麼產品？”
“這個…不知道，90年代美國的事，我不是很清楚。”吳漢超有些臉紅，剛說自己是忠實使用者，轉眼一個不知道。
其實很正常，那時候喬布斯在中國還未聲威大震，他的一些瑣事逸聞自然尚未被挖掘出來。
“是一款叫newtonpda的掌上電腦。這是世界上第一款掌上電腦。裡面有軟體管理個人資料，有一些小工具，計算機、換算程式、時區地圖。然後還有檔案處理程式，郵件收發程式，是使用者學習和辦公的好幫手。”
聽到這兒，吳漢超想到自己要開發的那款學習軟體，思路好像非常相似啊。
喬布斯竟然一回歸就砍掉了這個產品，那……
吳漢超的思緒一時間有些亂，許安陽的問題又來了。
“這個不知道很正常，那你知不知道，喬布斯回到蘋果後，幫助蘋果翻身的是哪一個產品？”
“嗯…我想，應該是ipod。”
“對，ipod，一個音樂播放器，給人帶來方便和快樂的東西。好了，我的三個故事講完了，我的想法就蘊藏在這三個故事裡，不知道你有沒有聽明白。”
許安陽故作高深，這招對付學生還是有點作用的。
見吳漢超沉默，許安陽解析道：“第一個故事，講網際網路是連結人與人，高效傳遞資訊的工具，這些資訊從最早的國家機密、國防情報，逐漸下沉，沉到人生活的方方面面，衣食住行。隨著行動網路的發展，網路對一個人的資訊獲取影響力會越來越強。學校可不是隻有學習，學生要吃飯，要玩，要看電影，資訊從哪裡來？你好好想想。”
“第二個故事，在中國小孩和女人的錢最好賺，說是學習機，其實是遊戲機。說是步步高，其實oppo手機在技術上並沒有怎麼高。但這些產品能賣得好，是因為總能抓住人的需求心理，人們最需要什麼，就給他們什麼，這就是生意。大學生最需要的是學習軟體嗎？你仔細想想，學習這件事，最需要的是意志和動力，軟體能整合資源，但給不了學生最需要的。好記星用過嗎？是不是都拿來下五子棋了，玩魔塔了？”
“第三個故事，你自己去品吧，喬布斯經歷了那麼多波折重回蘋果後做出的決定，值得你去思考，思考這個時代，究竟是一個什麼樣的時代。”
許安陽說完，舒了口氣，吃了口菜。
心想真是不容易，感覺可比騙小姑娘辛苦多了。
