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不行，姜嫻嫻否定了自己的想法。這可不行，還是打車吧。
剛剛點開打車軟體，顧昔時的車就緩緩地停在了姜嫻嫻面前。依舊是那張沒什麼表情的臉，放下了車窗。
“上車。”
“嗯？”
“難道你要等到明天停車場開門？”顧昔時一貫的嘴損風格。
“……”
姜嫻嫻看著手機打車軟體上的正在呼叫周圍司機和預計時間，一時半會兒也打不到車，猶豫了一會兒，拉開了車門。
這已經是今天第三次陷入沉默了。姜嫻嫻試圖找個話題，活躍一下氣氛。
“樂樂其他學科都挺好，就是這個語文，稍微差點。”
“嗯，對。”顧昔時沒有太多的話，讓姜嫻嫻又陷入了沉默。
“他之前，沒學過嗎？”
“沒學過，回國前，樂樂沒學過。”
姜嫻嫻也是無奈，顧昔時是多一句話都不帶說的啊。
“那為什麼突然回來？”
“樂樂的爺爺和姥爺都覺得，還是應該回來，所以樂樂媽媽就帶著他回來了。”
“那……他爸爸呢？”姜嫻嫻問完，感覺顧昔時瞟了自己一眼，趕緊又解釋了一下。“這是班主任工作的一部分，我得充分了解每一個學生。”
“樂樂爸爸在國外工作。”
“奧……”
氣氛似乎不再尷尬了，姜嫻嫻就開始接著追問。“樂樂跟你很親啊。”
“他小時候，我經常帶他，也經常跟我打電話，回來以後，也住在我那，所以跟我還好吧。”
姜嫻嫻恍然大悟似的點了點頭，想到宴平樂的問題，本著負責的態度，和顧昔時講了出來。
“他現在的問題就是語文，四年級了，基本的漢字很多都不會，這樣下去越來越聽不懂。”
當然顧昔時也是明白人，從姜嫻嫻的話裡捕捉到了重點。
“所以姜老師的意思是，樂樂需要補一下語文？”
“不是，我的意思是，他需要從頭開始學一下，從一年級的拼音開始。放學以後語文作業可以先不做，自己先從拼音開始學。”
“姜老師有沒有時間？”
顧昔時的話一出，姜嫻嫻立刻機警了起來。
“沒有。”
“你在緊張？”
“我沒有。”姜嫻嫻否認，這顧昔時就像給自己挖坑似的，這可不行，我可是有師德的好老師！絕不補課！
