摸魚的鹹魚提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
幾乎讓我感同身受，聽著初中講臺上老師的唸經感覺渾身都難受，火速轉悠了一圈就果斷翻牆走人，惦記著回去和六道骸商量商量有沒有什麼別的辦法來讓我完成這個任務。
畢竟招惹不良少年問話這個計劃算是夭折了，並盛中學附近的治安良好到可以讓警察下崗的程度，風紀委員又這麼兇殘，重點還是我也找不到學校裡哪個學生比較特殊，一直以來接觸的人都挺特殊，這也就導致我對“特殊”已經有點麻木了——究竟什麼樣的學生才算特殊啊？
我看那個一開始把我堵牆上的風紀委員小哥倒是挺特殊，一言不合就要打人，而且速度還那麼快，誰家正常中學生能有這麼高的武力值，肯定有點問題。
心裡泛著嘀咕，我默默回了黑曜中的據點，在繃著臉繞過令人不適的巴茲和雙胞胎殺手後，我在六道骸最愛呆的那條破沙發前又一次陷入了沉默。
“kuuuu，這是‘排名風太’，沒想到居然也會在日本出現，千種發現的還真是及時，能派上大用場——”
六道骸交疊著腿靠在沙發背上，手裡捏著一張薄薄的白紙，上面似乎寫著什麼模糊的排名，不過還沒等我看清，他的注意力就被拉扯了過來，衝我挑了挑眉。
“怎麼，打探到有用的訊息了嗎？”
“……並盛的風紀委員比較不一般。”
我一邊措辭，一邊盯著乖乖站在破沙發邊上眼神空洞的長圍巾小男孩兒，儘管很努力在控制表情，但看著六道骸的眼神還是開始控制不住微妙起來。
——六道骸，你已經發展到誘·拐小孩兒的程度了嗎？
“這件事我倒是瞭解，並盛的規則由一個名叫‘雲雀恭彌’的傢伙制定，不過既然我來了，那麼這裡也不需要有兩種規則。”
六道骸一點也沒覺得自己的發言有點中二，興致勃勃地隔著皮手套打了個響指，然後繼續問我：“你和他發生戰鬥了嗎？”
“沒有。”
我默默看向他：
“我不認識那個‘雲雀恭彌’，也不知道他是誰。”
所以去哪兒和這傢伙發生戰鬥啊？
我只是說了一句並盛的風紀委員比較不一般，為什麼會發散為所謂“並盛的秩序”？聽起來真的有點中二到令我尷尬，而且那個“雲雀恭彌”又是誰啊，突然提出這麼一個貌似逼格很高的人名，稍微考慮一下我的懵逼好不好？
六道骸：“……”
六道骸似乎有點欲言又止，最後好像是放棄了什麼，熟練地嘆了口氣，招招手讓我過去，把他手裡那張紙遞給了我。
“這是‘排名風太’做出來並盛中學打架最強的排名，彭格列的人一定排在前面，只要按照這個名單，遲早能把那群人給找出來。”
“……”
我遲疑地接過這張紙，心裡直犯嘀咕這種莫名其妙的東西真是一刻也不停在重新整理我的認知，一邊下意識把目光落在了最上面的人名。
“雲雀恭彌就是並盛中學掌管秩序的風紀委員長，畢竟能讓你認為很不一般的風紀委員，應該也只有他了。”
六道骸不緊不慢道。
“犬和千種已經開始行動，按照這個名單進行襲擊，遲早能將藏匿起來的彭格列第十代給逼出來，而既然這傢伙是排名的第一，那麼無論他和彭格列有沒有關係，肯定都要有人負責解決他。”
話音落下，六道骸就又古怪地笑了幾聲。
“kuuu……他就交給你怎麼樣？”
zw443sx
