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&ldo;你讀過我的傑作了嗎?&rdo;井坂好太郎問我。
&ldo;嗯，讀過了。&rdo;我的語氣充滿了悲傷，連我自己都很錯愕。或許我的潛意識比我的理性更清楚地意識到，我馬上就要失去一個朋友了。我很不安，似乎只要一個不注意，井坂好太郎的生命就會蒸發得無影無踨。&ldo;不過我不確定那算不算傑作，總之我讀過了。&rdo;
我沒有告訴他，我只讀了一半。應該沒必要告訴他這一點吧。
&ldo;這次的小說很不像你的風格。&rdo;我劈頭就是批評一番，&ldo;讀起來不通順，以名詞結尾的句子很多，故事又無趣。這樣的小說能吸引讀者嗎?我實在不相信它能夠讓被出版社封殺的你起死回生。&rdo;
&ldo;渡邊，&rdo;井坂好太郎露出了微笑，&ldo;你這麼對待對一個快死的作家，會不會太嚴苛了?&rdo;
&ldo;你不會死的。&rdo;
&ldo;我會死的。我現在全身一點力氣都沒有，多虧了這座奇妙的機器，我才能進入延長賽，否則我早就斷氣了。&rdo;
聽到他這段不知該說是意志脆弱還是堅定的話語，我找不出話回答他。雖然內心慌得不得了，我還是故作鎮定說：&ldo;我已經知道你那部小說想說什麼了。&rdo;
&ldo;喔?&rdo;井坂好太郎顯得很開心，音量也提高了，&ldo;說來聽聽吧。&rdo;
我覺得自己彷彿正在接受測驗，緊張到有些口乾舌燥。&ldo;我只想通了一部分。&rdo;我先為自己預留退路，接著說道：&ldo;隱藏在那部小說裡的關鍵字之一，就是&l;封口&r;。&rdo;
井坂好太郎聽了，只應了一句：&ldo;原來如此。&rdo;沒說我的答案正不正確。
&ldo;這一點從小說及電影《烏鴉》的劇情都看得出來。&rdo;
&ldo;喔?你連那部電影也看了?&rdo;
我點點頭，&ldo;再來就是，&l;只要改變觀察角度，就能捏造出各式各樣的真相&r;。&rdo;
&ldo;這是你的答案嗎?&rdo;
&ldo;簡單講，你想說的是：播磨崎中學事件的內情會因觀察角度而改變。如今世人所熟知的事件真相或許只是捏造出來的真相，而知道真正內情的人都被封口了。&rdo;我一鼓作氣說道。
&ldo;渡邊，我要對你刮目相看了，真有你的。&rdo;井坂好太郎說道。我以為他笑了，但仔細一看，只是蒼白的嘴唇在顫動。
或許我應該先關心他的傷勢，但我只是繼續追問：&ldo;那所中學裡到底發生了什麼事?&rdo;
&ldo;那所學校啊……&rdo;井坂好太郎的眨眼頻率愈來愈緩慢，偶或張著雙眼動也不動，我好幾次以為他就這麼死去了。&ldo;……播磨崎中學，是個專門研究特殊人士的機構。&rdo;
&ldo;特殊人士?&rdo;
&ldo;關於那起事件，我所做的第一項調查。就是把當年的學生一個個找出來。雖然幾乎問不出任何情報，四處奔波之後，我終於見到了其中兩、三個人，有趣的是，這些人在小時候都有一些奇特的軼事，譬如能憑空折彎湯匙，或是猜中他人的想法。&rdo;
&ldo;你是說&l;超能力&r;?&rdo;
&ldo;你要形容得這麼可愛也是可以啦。&rdo;井坂好太郎似乎不大想說出那三個字，他還喃喃自語著：&ldo;當一個作家開
