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戰的上限,就比如說可以嘗試下高考拿下個理科狀元什麼的。”
從張康成的角度來看,他是絕對不希望唐玉澤在這個時候休學的。
他是現階段最有可能為學校帶來榮譽的學生。
而且,就算從俗一點的金錢方面來看,哪怕他最後沒有拿下全國狀元省狀元之類的頭銜,考個華清大北,到時候學校和政府會給他的補貼也不少。
怎麼也不會比去個乒乓球青訓隊差。
“馬伯伯,我說句實在的,我現在的情況去球隊搞青訓真的不合適。”
“都上了這麼多年學了,也取得了一些成績,突然要改行去做什麼運動員,跨度有些太大了。”
“而且我本人對乒乓球的興趣,也僅限於偶爾的休閒娛樂,把它變成職業的話,我覺得自己很難堅持下去。”
“據我所知,職業運動員的訓練強度都是非常高的,而且一練就得練到退役,如果不是特別熱愛這份運動或者是沒別的路可選,我還是更喜歡上學一點。”
唐玉澤合情合理的選擇了用來婉拒馬輝的理由,這些理由也都是普通家庭的孩子在面對人生十字路口時比較通用的。
“是嗎...哎,果然要你現在就來青訓隊還是太強人所難了。”
馬輝也知道,在乒乓球界,尤其是華夏乒乓球界要混出頭並不容易。
這需要一定時間的沉澱,也正因如此,馬輝才會希望唐玉澤能早點答應他的邀請,最好就是這個他還在高二的時間點。
這樣,他才有充足的時間用高強度訓練把唐玉澤訓練成職業級運動員,讓他更早的參加各種聯賽。
如果是個成績比較一般,但卻在乒乓球上極其有天賦的孩子,面對馬輝給出的福利與保障,肯定是不會拒絕得這麼幹脆的。
但可惜的是,唐玉澤的天賦並不僅限於乒乓球,他現在有很多更好的選擇。
“那我先等個兩年,等到你高考結束,我再聯絡你看看。”
不過,這並不代表馬輝就完全放棄了拉唐玉澤入隊的想法。
現在唐玉澤把學習的優先順序放得很高,但未來,特別是高考結束後的事情,誰又說得準呢?
萬一等高考結束後,他就會有試試看乒乓球的想法了呢?
“好了好了,事情談到這裡差不多就結束吧,菜也都上齊了,咱們先吃飯。”
見氣氛變得有些沉重,張康成趕緊出來轉移話題。
對於唐玉澤不會休學去打乒乓球這個決定,張康成還是非常滿意的。
畢竟,他們江城中學在下下屆高考的競爭力,還要靠唐玉澤發力呢。
不過他也很遺憾,自己的老友好不容易找到一個天賦能令他滿意的學生,結果卻被拒絕得這麼幹脆。
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