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有解析理解知識的能力,只有主體理解後,才能讓晶片輔助處理枯燥的、重複的、非創造性問題。
簡而言之,晶片主體需要的是靈感和創造,晶片的工作是記憶儲存和玩好預定框架下的套路。
‘阿爾法,傳輸《水元素巫術原理》、《寒冰箭施法解析》’
艾瑞克開始進入努力學習的狀態:用時+1,理解+1,頭髮-1,髮際線上升度+0.001......
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“吱呀”
飼養室的房門被開啟。
哈克躍上紅木圓桌,踩在草莎紙上,它的鋼爪稍微用力,一沓紙就被洞穿。
‘我餓啦,我餓啦......’
艾瑞克感受到哈克不滿中帶著撒嬌的情緒,莞爾一笑,停下手中的羽毛筆。
他伸出手,撫摸哈克的羽毛,從頭到尾輕輕撫摸一遍。哈克眼睛微閉,親暱的頂了頂他的胸膛。
要儘快找一個處理瑣事的學徒,他左右扭頭轉動,長時間不動的脖頸發出“咔咔”的聲響。
‘留著這裡,我去給你搞吃的’,艾瑞克起身離開椅子,端起茶杯,喝下一口涼茶。
“茶涼了真不好喝”,他嘀咕著,擰開大門走了出去......
紅木圓桌上,鋪著一層厚厚的油布。
一條小腿粗、兩米長的鐵線蟒屍體盤在圓桌上。
艾瑞克拿著匕首,沿著鐵線蟒身上的黑色紋路,將蛇肉切割成一條條小指粗細,筷子長短的肉條。
他輕輕拋起肉條,哈克微微曲腿,在極小的空間做出一個旋轉飛騰的動作後,銜著肉條落地。
哈克揚起脖子,將肉條分兩次吞入腹中。
艾瑞克感受到哈克炫耀的情緒,微笑道:“你總是能給我玩出新花樣!”