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教年輕漂亮，平易近人。比起上了年紀古板嚴肅的教授，自然是更好說話的。程意意也樂得跟她們打好關係，當然，作業和期末考評該怎麼打分還怎麼打就是了。
一幫學生坐在下面，眼巴巴瞅著她給作業打分，程意意也不好再批改作業，乾脆關了郵箱，和大家說說話。
坐在最前排的蘋果臉女生叫陶樂，程意意給姚瀾的門票就是她送的。
事後程意意換成現金全額退給了她，但那歡樂谷的門票到底不好買，也算欠了個不大不小的人情。程意意有心補償，便和她多聊了幾句。
“助教，你看過那個《天生我才的節目嗎？最近很火的。”
沒有。
她整天累的像狗，哪有時間和心情去看什麼節目。
“是新出的綜藝嗎？”程意意微笑，溫聲接過話。
程意意隨意一接茬，陶樂便激動起來，興致勃勃就朝她安利，“那是個選拔天才的節目，聽說最後會組建戰隊和國外的戰隊對抗，說真的，助教，我覺得你特別適合參加。”
程意意的記憶力特別好。
從第一堂課點名之後就沒見過她叫錯過誰的名字。
陶樂就曾經見過她手機的電話薄介面，電話薄空空如也，沒有儲存聯絡人。
不是因為認識的人少，而是沒有儲存的必要。
因為程意意隨時可以在開啟撥號介面之前，從大腦裡調出每一個人對應的手機號碼。從系裡的教授到她手下的學生，百來人，無一遺漏。
陶樂的眼神充滿期待，程意意卻只輕笑起來“我也想自己是個天才，可問題我不是呀。”攤攤肩，露出一個遺憾而抱歉的表情。轉身抱起講臺上需要發放的課堂講義，給陶樂發了一份。
“你別不信啊，助教！”陶樂急了，亦步亦趨跟在程意意身後，“我手機上有款《天生我才的app，都是節目組出的題，你做做看不就知道了？”
“快上課了，陶樂。”程意意輕輕強調。
陶樂不是沒聽懂助教的拒絕，可真叫她作罷，卻又有些不甘心。於是厚著臉皮又道，“助教，這個遊戲我都玩兩個月了還沒出頭，您就當隨便刷下題，幫我通通關嘛。”
最後一句近乎是撒嬌了，程意意的嬌軀抖了一抖，想想那兩張票欠下的人情，終於還是轉身，把講義放到陶樂手裡，“你發，題給我看看。”
要不是怕浪費時間，其實她也挺想看看難倒這麼多人的題目到底難到個什麼程度。
“好嘞！”陶樂歡呼一聲，飛快開啟app就把題遞了過來。
當年的高考程意意成功擠掉百萬考生進了崇文，而且是分數奇高的生物系，成為男女比率9:1的工學院中一朵高嶺之花。她從小最不怕的就是智商不夠用。
app介面上只有三道基礎款的題目，數獨、心算和魔方牆。後面的題目便需要基礎題通關之後才能解鎖了。
整個介面都還是一排帶鎖的題目，主人明顯還沒做出幾題。程意意沒忍住撫了撫額角，陶樂說自己智商不夠用，居然不是在謙虛……
低頭看手錶，離上課還有二十分鐘，程意意隨意找了座位坐下來，幫陶樂通關。
她憑著興趣率先點開數獨。大題開啟又有七小關，難度呈遞增狀態。陶樂最好的記錄是做到第四關。這些數獨關卡越往後，解答就越難。
比如第一關的迷你數獨，程意意可以不用思考，輕輕鬆鬆就將空格填滿，但越往後，速度就會越慢。
陶樂發完講義回來的時候，程意意已經做到了她之前卡住的那一關對角線數獨了。
面前沒放稿紙，依靠的是大腦記憶每種假設。在陶樂眼中，程意意簡直是不費吹灰之力就闖到了第四關。
“這麼短的時
