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沈婠道：「祖父，左右我這幾日也是閒著，不如我幫容大夫抄藥方子吧。容大夫可以讓人將要抄的藥方子送過來，我抄好後便讓人送過去。」
這倒不失為一個法子，老太爺看向容銘，「容大夫意下如何？」
容銘也不好再次拒絕，尤其是沈婠雙眼亮晶晶地看著他，恰好這幾日有好些藥方子需要整理，容銘說道：「那我先多謝老太爺和沈姑娘了。」
連著好幾日，沈婠都在抄寫藥方子。她抄得格外認真和仔細，甚至還絞盡腦汁地將所抄的藥方子分了類別，有所不懂的地方便自己摸索著，或是到藏書閣裡找醫術來看一看。
當容銘看到送回來的藥方子時，心裡不禁有幾分訝異。
他親自登門致謝，誇道：「沈姑娘天賦異稟，當真聰慧。」
沈婠說道：「我只是略懂，分類別時還怕惹了容大夫的笑話。」
「哪會！你做得很好。」
容銘的眼睛亮了。
這些年行醫下來，鑄就了容銘的好名聲，甚至有不少人喊他一聲「神醫」。容銘在醫術上是個奇人，但卻無人曉得容銘也是個懶人，除了行醫之時他會拾掇拾掇外，自個兒獨處時，他是能坐便定不站著的。
如今見沈婠竟是將這些藥方分得這麼細緻，這麼清晰，容銘想了想最近新採回來的那五籮筐的藥草，他心裡騰然有了個念頭。
他對老太爺說道：「我有個不情之請。」 老太爺說道：「容大夫請說。」
「不知沈姑娘可有請了教習先生？」
老太爺不管家事，並不太清楚。不過依照沈府裡的習慣，各房的姑娘都是七歲識字，□歲習女紅，十歲便開始真正請教習先生，教授琴棋書畫。
沈婠比較不一樣，唐氏早早就請了京城裡最好的先生教她識字和寫字。而沈婠有上一世的記憶，再加之重生後又勤學苦練，自是勝了同齡人一籌。
沈婠聽容銘如此說，心裡隱隱明白了容銘的言下之意，她答道：「只有以前請過教習先生教識字。」
容銘一聽，放下心來。
他道：「我除了精通醫理之外，還頗通棋藝。若是老太爺不嫌棄的話，不妨由我來教授沈姑娘棋藝。」
容銘在京城裡也不少和達官貴人打交道，他們的交結之心他也看得清楚。如今老太爺的意思他也曉得的，是以他相當有自信老太爺會應承。想起那一大堆還沒有來得及整理的草藥，容銘的懶惰性子又發作了。
老太爺矜持地沉吟片刻，撫須笑道：「婠丫頭，還不來拜見你的先生。」
☆、20當學生的日子
一大早，容銘便去沈府接了沈婠過來。
霜雪昨夜裡曉得神醫收了大姑娘當學生時，高興得不行。霜雪還沒進沈府時，在外邊可聽了不少和容銘有關的傳聞。
據說宮裡頭的長公主想要拜容大夫為師，容大夫都拒絕了呢。
霜雪心中得意洋洋的，一大早起來時也是一副滿面春風的模樣，直到霜雪看到眼前的五個籮筐後，她才傻了眼，驚愕得眼睛都瞪得如銅鈴一般。
容銘一離開，屋裡只剩下沈婠還有郭嬤嬤的時候，霜雪立馬開口說道：「大姑娘，這麼多藥草得整理到什麼時候？」
郭嬤嬤瞧著籮筐裡裝得滿滿的各式各樣的藥草，也不禁有些擔憂。
沈婠卻是笑道：「不急，今天沒整理完，還有明天。」
霜雪嘀咕了聲，「這哪裡是來教大姑娘棋藝。」
沈婠一本正經地說：「先生說下棋需心靜，整理藥草能鍛鍊我的耐性。」
郭嬤嬤說道：「容大夫乃是天縱奇才的神人，說的話自有他的道理和用處。大姑娘說得對，霜雪莫要在背後議論神醫。」
其實
