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。提純鐵水不易、方法複雜過程緩慢才導致每種鐵礦提取出來的鐵水成分不一致。要能想出一個好的提純辦法出來，能把每一種鐵礦裡的鐵都精準的提煉出來，就算是解決了原料不夠的問題。原料解決了，後面也就只用著重解決兵器製造效率的問題。&rdo;
&ldo;但這個提純的問題要解決，還得先要解決人。鐵礦變鐵，每個工匠都有自己的經驗，經驗也不盡相同，但不管多少經驗，這些經驗裡有一點是相同的，就是這其中的原理。鐵礦要多少大的熱火才會把裡面的鐵融化出來，怎麼樣才能讓鐵水裡的成分相差不大，什麼樣的水才能讓融化出的鐵塊成型又不脆。陛下，這些全都要人來才能總結跟研究，可懂這個原理的人卻是太少，一個問題許就能難住一個人一輩子，後面的問題就更別說了，遠遠不如加大人力投入，不同的問題由著不同的人來解決更為快速。&rdo;陳郄道。
皇帝沉吟，當初他沒同意有他的考量，現在看見成果了，卻也有其他的考量了，所以十分猶豫。
劉喜玉知道皇帝是被說動了，就接著陳郄的話道：&ldo;就好像最開始有人將棉花成線紡布，後來做的人多了，紡織的器具就越來越簡單，產量越來越多，布的種類花樣也越來越多，布的質地也越來越好。陛下，教化別人知曉這樣的原理，比一兩個人悶著頭想法子要容易得多。&rdo;
還不只是如此，劉喜玉又道：&ldo;陛下也該佈告天下，鼓勵天下百姓來解決這個問難題，就像鼓勵種植一樣。&rdo;
朝廷重田土，誰要培養出好品種來，上交朝廷就有獎勵，且獎勵不菲，改進紡織機、開渠挖道的，當地官員也會上奏朝廷請求誇功，這種鼓勵為了提升生產力十分有必要。
皇帝聽得點頭，也知道是這個道理。
陳郄就煩皇帝這種做事兒不夠膽子大的，直接問道：&ldo;陛下怕什麼？&rdo;
劉喜玉瞪了陳郄一眼，說什麼老實話去戳人家肺管子，你閉嘴不行還是非得當啞巴才好。
皇帝被陳郄這話問得一驚，隨後見到劉喜玉的表情又覺得好笑，就道：&ldo;你覺得朕怕什麼？&rdo;
陳郄道：&ldo;怕全天下的人都會製造鐵器了，江山不保？&rdo;
這話一出口，跟著皇帝在殿裡的太監立馬噗通一下跪了下去，低著頭恨不得自己是個聾子。
就是皇帝都沒想到陳郄敢這麼說，仔細看了看陳郄，發現還是個傻大膽，就道：&ldo;我怕？我為何怕？&rdo;
陳郄就反問，&ldo;陛下要不怕，何不同意設學院，把這些原理教導給天下人？&rdo;
皇帝踱步了兩圈，最後都覺得自己好似真膽子小了一般，就打手一揮，&ldo;好，就當朕怕了。你就說說，你想設立那學院如何來做？怎麼來解決我怕的這個問題？&rdo;
皇帝願意讓她說就好，陳郄跟劉喜玉擠了擠眼了讓他放心，這才開口道：&ldo;其實這就跟讀書一個道理，就算朝廷裡鼓勵教化百姓，在各處設立書院，也有致仕的讀書人與百姓共設學院，有家族勢力大的還會有私塾，但真正會去讀書的才多少？&rdo;
&ldo;老百姓多還是種地為生，吃飽了肚子才會想到其他的。別說沒多少人會願意進書院裡去學這些，就算是知曉煉鐵之法，只怕最先想到的也只是給自己打兩把菜刀、柴火刀。而想要來學的，日後子子孫孫都要靠此為生，跟與那些打鐵匠學也沒區別。反而因他們在朝廷開設的書院裡學，要真說控制，還更好控制一些。至少朝廷知道這些人是誰，住在哪，家裡有什麼人，將來也由朝廷去安置。&rdo;陳郄又道。
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