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“就是字面意思。”
“哥準備在這亂世做一個攪局人。”
林凡說完,方清寒還是沒聽懂:“我還是不明白,什麼是攪局人?朝廷為何封賞?就會發生大戰?”
“難道父親給你鑰匙的時候,沒有其他交代?你自己就沒有用鑰匙開過密室的門?”
林凡沒有回答方清寒這個問話,而是反問。
“沒有,父親讓我發誓不能去,只能到了合適的時機交給你,還說若是我偷偷去了密室,會將大哥害死。”
方清寒說出原因。
林凡莫名有些感動。
因為林凡知道,方清寒沒有去看秘密,不是因為發誓,完全是因為他這個大哥。
所以他說出真正原因。
“三年前朝廷封賞我做知寨,目的就是想讓我做攪局者,這次我從胡家得到了前朝傳國玉璽,已經派吳軍師前往京都上交朝廷,想必皇帝能知曉我的用意,多半會給我加官進爵,增加官田的面積。”
“這樣就會觸動節度使大人和地方豪強的利益,他們必然會聯合起來,對咱們青龍寨進行打壓。”
“打壓最直接的手段,自然就是讓他們的黑手套,進攻我們山寨。”
林凡說到這裡,方清寒恍然大悟。
“哥的意思是,朝廷封賞的命令下來之後,那個什麼總瓢把子,就會聯合土匪、山賊進攻我們山寨?”
“如果不出意外,就是這麼個結果,不過這也是我們的機會,只要頂住這波攻擊,我們山寨就能暫時穩定下來,畢竟,這些節度使還沒有一個人敢明目張膽的說要取代朝廷。”
林凡說完,方清寒非常認真的看著林凡道:“哥,你放心,我一定會好好訓練一隻強軍,守護好山寨。”
“嗯,訓練的時候,多注意一下,有沒有可塑之才,到時候重點培養,這樣才能穩步提升部隊戰鬥力。”
林凡提醒一句。
說實話,以前他覺得爭霸人多就可以。
現在真正實施起來,他發現,人才才是最重要的。
無論是部隊還是政務方面,都需要人才。
現在吳勇前往京都,他親自處理那些瑣碎之事,就感覺有些焦頭爛額。
沒想到,一個一萬多人的山寨,竟然如此多的事情。
“哥,這一點我明白,很多有能力的人,我都進行了提拔。”
方清寒畢竟是學過兵法和戰陣的,軍務方面,自然比林凡在行。
這讓林凡很滿意:“軍務之事,就拜託小妹了,我去書院那邊去找李先生,商討一下,教學之事。”
“嗯。”
方清寒應了一聲,就繼續去練兵了。
林凡則是朝著書院走去。
這裡讀書的未曾認字的,也有掌握千字文的,甚至還有背過幾首詩詞的孩子。
李秀才對他們進行了分組。
未曾識字的在一個房間,掌握千字文的在一個房間,讀過一些詩詞的又在一個房間。
只是從學生口中,得知教授內容之後,林凡不由皺起眉頭。
因為李秀才教授學生的還是儒學為主,算術還有一些地理知識,都是極少的。
所以在李秀才上完課之後,林凡找到了他。
把後世教學關於分年紀,教授多種學科的想法說了出來。
李秀才聽完林凡分年級的方法,眼中是閃光的。
因為他知道,這種方法,可以讓孩子更好的吸收知識,也可以讓教授學生的先生,更好的找到學生的不足,進行指導。
只是聽到林凡說出很多學科的分類,他就有些傻眼了。
甚至看向林凡的眼神都不對了。