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了！只要自己把科室裡的工作做好——做得比李主任還好（對這，他可是信心十足呢），就能把“代主任”那個礙眼的“代”字拿掉！
真正上手，武主任才明白了事情的艱難：事多又雜，人手不夠，下面的醫生不成熟，很多事都無法放手。武主任就迫切地盼望李奇早點回來。現在李奇回來了，武主任多了一個得力助手，如虎添翼，當然很高興了。
李奇心裡的滋味就比較複雜了。他當然明白，這次是李、武兩位主任最激烈的一次交戰，交戰的結果，將改變科室的格局，也會影響到他的前程。
以前，他可以對兩位主任的明爭暗鬥視而不見，做一個不會得罪於誰的，勤奮聽話的下屬。現在，情況已經發生了很大的變化，李主任年老力弱，如將落山的夕陽，武主任取他而代之，已經近在眼前。明智的選擇，當然是堅定的站在武主任一邊。
不過，想著自己在李主任手下幹了那麼多年，老頭兒待他也真算不錯——尤其是幾周前，還答應推薦他出去進修！另外，看著他為醫院辛苦了大半輩子，現在卻是這樣的晚景，李奇心裡也怪不是滋味兒。 。。
第2章 內憂外困（22）
下班的時候，科裡的同事邀李奇一起去看李主任。李主任在醫院裡輸了幾天的液，病是好得差不多了，身體卻被這場病搞得很虛弱，已經回家靜養去了。
李奇想了想，還是隨著大家一起去了：他不想被大家視作無情無義之徒。在路上，大家談著李主任這次的所作所為，雖然是為了在領導面前“掙表現”，但的確很辛苦、的確是“功不可沒”——那個被他搶救過來的病人的家屬，還送了一面錦旗給他，感謝他的“仁心仁術”呢！哪知道最後弄巧成拙，給別人佔了便宜？
以此為基點，大家又不斷憶起了老頭兒身上的優點：過硬的技術，良好的醫德；待人嘛——只要你不會影響他的主任寶座，他絕不會把你怎麼著；尤其在經濟上，他是一個挺大方的領導……
回憶起他的這些優點，大家都有一些感慨，很快又把這感慨蔓延到了武主任身上。因為前面是對李主任的肯定，武主任是李主任的對頭，對他就是質疑和否定了：別看他以前不錯，如果當了官，天知道會怎樣！你看他現在只是個“代主任”，就天天拉著臉訓人了！
看著科裡的年輕人都來看望自己，李主任的鼻子像吸入了醋，有些酸；看著武主任沒有一起來，李主任的心像被割了一下，有些疼。疼過之後，他在心裡憤怒地罵了一句：簡直就是忘恩負義——我好歹也是你的上級，曾經照顧過你嘛！
在李主任看來，他既然曾經做過武主任的上級，就可以算作“照顧”過他——就像為人父母或是兄長，就一定關懷過自己的兒子或是兄弟一樣。既然我曾經照顧過你，而你今天又沒有來——你就是忘恩負義了！
當然，如果今天武主任跟著大家一起來了，李主任也會在心裡罵上一句：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！
李主任看見李奇，感慨可謂最多。為了讓武主任少出風頭，他給了李奇很多學習和表現的機會，讓他在這兩年進步很快，如果有機會出去進修一下，回來就能獨當一面。
但他這麼提攜他，他會感激他嗎？尤其是他這樣一病，醫院裡多半會因他“身體欠佳”撤了他的職。武主任接任後，肯定會倚仗李奇——這不成了自己種樹別人乘涼？
大家坐了一會兒，就起身向李主任告辭，李主任微笑著挽留大家吃了晚飯再走。大家紛紛說：“不了不了，李主任您好好休息！”李主任就不再勉強了。
李奇也跟著大家準備出門，李主任喊住了他：“李奇你幹嗎慌著走——我還有點重要的事情和你談呢！”李奇看了一眼李主任，又看了一眼正在出門的同事——他們也正好把目光投向他。
