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高中學校的設施是極好的，直到大學都很少見公寓是單人大床帶獨立衛生間，而我最欣賞的是操場的那一排排果樹，打小吃貨出身的我想吃卻胖的上不去樹，米亞變小猴三下五除二的就把沙果摘下來，我好心的幫她上樹，她則一屁股坐在了我的臉上。
我一直認為我倆是天生一對，我倆偏科都極其嚴重，她文科好，我理科好，完全互補，或者我們的孩子完全互補。
她的語文、英語是好到什麼程度呢，全學年，文科四個班，理科十二個班裡的前三；
而我的數學、物理絕對領先，這是遺傳，我的父親上學時就是理科很好，我也正是因為有了初中的物理奧賽證書，才有機會轉到這所學校。
最驕傲的一次，有次月考，包括重讀生一起，我是全校唯一一個及格的，不得不說高中物理著實是最讓人頭疼。
我的英語和語文卻是極弱的，語文不好怪自己對語文不開竅，但英語不好絕對不完全怪我。
小學時，我所在的學校不開設英語課，等到了初中，別的學校上去的學生都會簡單的對話了，而我連二十六個字母還不認識，本身就落下了好大一截，自以為勤能補拙，二姨也用親身經歷來感化我，說她當年她也是英語學不好，後來專心的背，竟然成了學習英語最好的人，直至成為了一名光榮的高中英語老師。
奈何我連字母都不認識，怎麼背呢。
拼命努力，終於有一天我驕傲的告訴媽媽，可以很熟練的將英語與拼音成功區分開了。
然而那時別的同學早就知道Lucy、Lily是雙胞胎，李雷、韓梅梅兩小無猜，還有一隻鸚鵡叫polly，巨大的差距令人徹底瘋掉。
老舅說課程落下也不是學習不好英語的理由啊，他又以他的經歷來感化課程落下的我—他上初一時學習的是俄語，到了初二才轉學英語，他的方法就是拼音標註，之後造就他重點大學的勵志神話。
我還是一頭霧水，因為連讀音都不知曉，不知標記從何下手，天書還是天書。
除此之外，老師的慣例，只抓優秀和中等，對於排名靠後的幾乎沒有太多的精力去監督，特別像我這種完全還沒邁進門的人短時間也實在沒辦法有太大的提升，就像大家都開始寫作文了，我還不懂單詞，老師哪有那耐心從abc教起呢？
還有一個重要的原因，別班教英語的老師都是青春靚麗的白裙襲身，而我班則是一個五十歲的乾巴老頭，聲音古怪，脾氣也古怪的很，女生問題照單全收，而男生一問他就拉個大長臉：“你腫麼就不會呢，你腫麼就不會呢！”
讓我如何愛上他。
事實也證明文科確實成為了我高考最大的遺憾，英語62分，語文74分，縱使我的數學得了134，理綜263依然走不上心中所想的院校，英語這種科目很是害人，說得好又如何？
國內小攤小販說英語，有人聽嗎？
撿破爛殺豬的用得到嗎？
公務員用英語寫作嗎？
就是幹部有機會出國，翻譯是擺設嗎？
現實生活中沒有幾個人真的有機會與老外溝通，而且你說去國外要入鄉隨俗，人家到咱家來了還要順著他們的風俗，這個主人不咋地啊，為了逢迎人家連自己的風格和特點都搞沒了，要是真的需要，去國外英語環境生活一段時間，很快就流利了。
再者說了這些老師，不是我說，初中畢業教幼兒園，本科畢業教中小學，這水平能高到哪裡去，說著自有中國人能聽懂的英語，無外乎自娛自樂罷了。
而米亞則是這面的強項，而且每次作文都當做範文到各個班觀摩，但她的理科著實拉著她讓她和我一樣淪為別人高考的背板。
我倆惺惺相惜，一致認為如果我倆配合則
