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rdo;施工方說，&ldo;就這裡一點。看看你們方案是不是把這個建築挪一下？&rdo;
&ldo;不太好挪，&rdo;我看著圖紙，&ldo;這塊地本來用地面積就小，學校建築對建築間距、採光都有很嚴格的標準，目前我暫時沒有想到怎麼換位置，除非這個圖書館不要了。&rdo;
&ldo;這不太好吧。&rdo;唐青看了看陳正銘，&ldo;圖書館也很重要的。&rdo;
&ldo;會有辦法的，&rdo;我笑了笑，緩和一下氣氛，&ldo;我在場地走走，想想，明天我們再討論一下。&rdo;
晚上，我和顧長熙打電話，說了今天的情況。
&ldo;你有什麼想法？&rdo;他問我。
&ldo;我有個大致的，但是不是很成熟。畢竟施工圖已經開始畫了，最好是工作量能減少到最小。&rdo;
&ldo;說來聽聽。&rdo;
&ldo;我想既然不能下挖，那就乾脆抬高吧。恰好圖書館也是一個比較獨立的建築，根據高差設計一點連廊、臺階、坡道、地景設計，把這個2米左右的高度消化掉。平面功能也不用怎麼變動。&rdo;
&ldo;你挺聰明的嘛。&rdo;他說。
&ldo;這應該是最優的解決方式了，我能想到的。&rdo;我用肩膀夾住手機，從包裡翻出兩隻新買的鉛筆，&ldo;你有什麼更好的建議嗎？&rdo;
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