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雖然小說裡沒有提到大反派還有個妹妹，她和李姍應該也不會有什麼關係，可是隻要一想到李姍是原小說裡的重要配角，蘇昔整個人就不太好了。
如果可以，她想繼續當她的透明人，不想和原小說以及小說裡的人物有任何的接觸或是交集。
而且，蘇昔也真的不想再學習一二三四、阿啵呲嘚這些小學三年級前的內容了。
福伯：當然沒問題！
他和少爺的觀點一樣，如果小昔不喜歡請來的家教，那就不要。
至於去學校上課，福伯卻不敢輕易做這個決定。
第4章 入學小測試
通話時，還沒等福伯匯報，蘇景丞已經先詢問起了蘇昔家教課的情況。
福伯將上課的情況大致同蘇景丞說了一遍，猶豫了一下，又道：「小姐好像不太喜歡這個家教老師。」
「那就換一個。」電話裡，蘇景丞的語氣乾脆。
因為沒聽到福伯回話，蘇景丞便又問了一句：「有問題？」
「是這樣的小姐好像很想去學校。」福伯說道，他想到了今天下午蘇昔在說起「去學校上課」時，眼底的那抹堅持。
蘇景丞：「去學校？」
福伯：「是。」那孩子這些年過得苦，肯定是因為沒條件才沒法像其他孩子一樣去學校上學的，對於學校，蘇昔心裡一定十分嚮往。
只是……
「小姐雖然有些基礎，但是相較其他人還是有些薄弱了，我擔心去學校的話，小姐會不會不跟不上？而且小姐才剛被接回來，到了學校會不會不適應、會不會被同學欺負。」福伯說出了自己的顧慮。
還有一點他沒敢說：那就是蘇昔幾乎沒去上過學，能不能適應學校的環境真的很難說。
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