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了勝局。

直播畫面對準了英格蘭隊的替補席,霍奇森用手扶著扶手,一臉滿足的看著球場,彷彿剛才衝到了頂峰。

不遠處,範加爾正在給場邊的亨特拉爾進行最後的佈置,他打算用亨特拉爾換下左後衛布林德,做最後一搏。

孫可進球后,萊因克爾大笑道:“哈哈,漂亮!”

“孫可沒有給西萊森任何機會!”

“時間已經來到了八十八分鐘,加上補時,剩下的時間不會超過五分鐘。”

“五分鐘時間可以發生很多事,但我希望這就是故事的結局!”

“荷蘭隊換上了一名中鋒,我們都清楚接下來會發生什麼。”

“他們會不顧一切地把球踢入禁區,不斷給我們製造混亂。”

“如果我們每次都讓足球回到對手的半場,他們每次進攻至少需要四十秒時間。”

“現在英格蘭隊要做的就是不要輕易給對手任意球,尤其是球門三十米區域。”

“一旦在第一次爭搶後沒有把球處理出禁區,一定要頭腦冷靜。”

“在比賽最後十分鐘落後一球的情況下,只有不到三成的球隊可以扳平比分。”

“這樣的場景是一名職業球員的必修課,我們從11歲開始,每年都會經歷超過十次這樣的情況。”

“只要讓比賽變成基因表達,我們就能贏。”

......

球場裡,孫可在慶祝還沒有結束的時候就把隊友們聚在一起說道:“比賽開始後,我回到後場搶頭球,斯特林和張伯倫站在最前方。”

“我不要求你們拿到球后立刻發動進攻,你們的目標就是把球拿在腳下,然後等待隊友。”

“如果沒有傳球空間,他們的防守也很密集,就把球帶到角旗區。”

“幹吧!”

荷蘭隊那邊,亨特拉爾把範加爾的戰術告知了其他球員。

在增加了一名中鋒的情況下,荷蘭隊的陣型變成了3-4-3。

但在這個時候,陣型其實不太重要。

重要的是一旦把足球炸到禁區,每個人負責什麼工作。

誰爭第一點,誰拼第二點,誰在禁區外接應,誰去追防英格蘭隊的持球隊員。

荷蘭隊開球,三四名荷蘭球員都站在中圈,在主裁判哨聲響起的一瞬間就衝向前場。

荷蘭隊三傳兩遞,把球傳給了中場右側的斯內德腳下。

斯內德二話不說,一腳把球抽向英格蘭隊禁區。

但在他出腳的一瞬間,斯特林跳起來用臉把球擋出了邊線。

這一下引起了英格蘭球迷的一片掌聲。

荷蘭隊發出界外球,斯特林死纏著斯內德,荷蘭隊穿了將近四五腳,才匯出第一個長傳的機會。

現在大家都是明牌,知道你要長傳,怎麼可能讓你有起腳的機會?

德佩匆忙把球吊入禁區邊緣,孫可和亨德拉爾同時起跳。

兩個人身體一接觸,亨德拉爾就偏離了落點,孫可在空中把球點給了魯尼。

魯尼直接傳給了中路的斯特林,後者佯裝斜插中路,半路突然朝左側變向。

荷蘭隊球員費了半天勁,才擠開角旗區的斯特林。

斯特林一腳把球踢在荷蘭球員腿上,製造了一個界外球。

這個時候,時間已經來到九十分鐘。

主裁判舉起補時提示牌,補時兩分鐘。

英格蘭隊四名球員在前場連續折騰了將近一分鐘才丟掉球權,荷蘭隊還剩下最後一分鐘。

荷蘭隊用了十幾秒時間才把球踢出來,結果被孫可直接頂到了中場。

萊因克爾嘖嘖感嘆:“核心力量很棒!”

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