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這個盆子是古銅色的。
而盆子的側面。
則是突起的浮雕，浮雕篆刻的是山水美景，十分有韻味。
一眼看去，就知道價值不菲。
這位弟子一來就將盆子架在了何雨柱的面前。
裡面盛滿了清水。
弟子幫何雨柱輕輕擦拭著傷口。
老者則是接過了另一位弟子手裡的木質方盒。
這木質方盒也是同樣的精美。
木盒的四面全部都雕刻著山河美景。
老者將木盒開啟。
裡面大大小小的瓶瓶罐罐整齊的排列在其中。
他從中拿出來一個藍色琉璃小瓶。
轉頭看向何雨柱這邊。
緩緩開口道：“好了，準備擦藥吧。”
此話說完。
那弟子便端著水盆離開了。
另一位弟子接過老者手中的藥。
拔開瓶塞，將其輕灑在何雨柱手臂的傷口處。
接著拿出來一卷紗布。
將何雨柱受傷的手臂纏繞起來。
一切完成之後。
那徒弟也退下了。
此時何雨柱也站起身來。
抱拳朝老者感謝說道：“先生，這次真是謝謝您的幫助了！”
“不必感謝，今日相見便是有緣。”
“小夥子你不懼危險見義勇為。”
“我常某佩服！”
老者說著，站起身來。
朝何雨柱回了一個抱拳。
“大家萍水相逢一起見義勇為就是有緣份！”
“既然這麼有緣就該彼此認識認識。”
這時候站在一旁的閻埠貴開始說話。
一到了這種場面，他那張能說會道的嘴忍不住開始了。
來先整了點場面話。
緊接著伸出手來跟老者握了握手。
開始介紹了起來。
“我是紅星小學的一名老師，閻埠貴，您叫我小閻就好。”
說完，伸手朝何雨柱那邊指引了一下。
“這位是豐澤園的廚子，我倆一個大院的，何雨柱。”
“我們平時都叫他柱子。”
何雨柱聽閻埠貴在旁邊替自己介紹了。
就笑了笑，順著閻埠貴的話，說道：
“先生隨意，叫我什麼都好。”
老者笑著點了點頭。
打趣說道：“柱子，這名字感情好，不過聽起來有點像外面習武用的樁子。”
“我的徒弟們有的時候叫那些柱子，要不我還是叫你小何吧。”
“我是這個武館的館主——常宏，峨眉山生人，從小習武。”
“這武館是我開的，我也住在這裡。”
聽到這裡，何雨柱肅然起敬。
再次抱拳，說道：“原來是常師父，幸會幸會。”
“峨眉山？我記得峨眉山不是在蜀中地區……”
閻埠貴作為老師見多識廣，好奇的問道。
老者慈祥的笑了笑。
回答道：“先生不愧是教書先生，瞭解的就是多。”
“確實，我本是巴蜀人，後來爭戰爆發，我就從軍了。”
“建國之後，便被組織安排在這裡了。”
老者說完之後。
何雨柱對他的敬佩之心就更大了。
剛坐下來不久的他再次站起身來。
恭敬地說道：
“真沒想到，先生竟是軍人。”
“實在是佩服！要是何某能早生幾年，必定也要為開國貢獻出一份力量。”
