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多公式都沒做出來，你一定條件看錯了。給我看看你的證明過程。”
這道題確實有難度，教室裡其他同學早坐不住了，紛紛圍攏過來。
“我看看，我也想看看。”
賈學霸拿過史天明的草稿紙，目光一行行掃過答案，臉色變得越來越黑，最後變得像鍋底一樣。
史天明用的正是他吐槽“太low了”的洛必達法則。
居然把複雜問題簡單化了……
站在後邊圍觀的學生也一臉驚歎。
洛必達法則雖然屬於大學知識，但是解物理題時卻經常用到。
競賽隊的學霸們不可能不會，只是沒想到用的這麼巧妙。
很多同學都恍然大悟，有種“我上我也行”的感覺
“我靠，我問你沒想到？”
“連續洛必達法則4次，都洛到函式祖墳上去了。史天明，你這腦子怎麼長的？”
史天明快笑成了歪嘴龍王。
雖然思路是值日的貧困生給的，但全班第一個寫完證明答案的是他啊。
還可以多享受一會大家的吹捧。
但可惜帥不過三秒，前桌女生無情的“揭老底”了：
“這是剛才那個值日生說的？”
前桌女生其實也為證不出答案煩惱，陳帆的話，她左耳出右耳冒聽了一句半句。
現在看到史天明寫完整的證明過程，頓時豁然開朗。
史天明不好意思的抓抓頭髮。
其他同學則是炸開了鍋：
“？？？”
“誰？咱隊誰第一個解出來的？”
“不是咱隊的，是那個值日的貧困生。”
“貧困生？！”
競賽班的人，感覺被人一巴掌抽到了臉上。
剛才還痛罵陳帆值日影響了他們，奚落了人家一頓。
結果，現在在他們最引以為傲的數學方面，被人打擊的體無完膚。
值日生才進教室多久？
有做題走神的同學注意過，陳帆從進教室值日到離開也只過了5分鐘而已！
而且，他還要一邊掃地一邊看題，手頭沒有筆跟草稿紙，就路過時候瞄了兩眼，最多十幾秒鐘，一道壓軸題思路就有了？
史天明心花怒放。
他和陳帆互動是最多的。他知道，這個解題思路只是別人的次優解。
那個自己目前沒有完全聽懂的思路，才是這道壓軸題最清爽的證明方式！
於是，今天史天明決定提前收拾東西回宿舍。
他宿舍有幾本大學數學教材，之前無意翻看過“泰勒展開式”這一章節。他感覺自己趁熱打鐵，肯定能一遍“開竅”。
在全班羨慕嫉妒恨的目光中，史天明離開教室。
在競賽班裡，他不算出彩的學生，從來被賈學霸等人壓一頭。
這次，掌握這道壓軸題的兩種解法，一定能在週末小課班上揚眉吐氣。
走出教室，史天明特地跑去衛生角，找到《助學補助貧困生值日責任人公示》，看看負責自習室衛生的是誰……
高一（15）班，陳帆。
史天明記住了這個名字。
貧困生？
什麼貧困生，這是掃地僧啊！
