聞人堯帝提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
心，在心裡默默記下來這件事。
這邊英語老師對了答案，修改了其中的一個錯誤
其他的就都是正確的答案。
英語老師顯然也很滿意這個正確率，表揚了張霖，倒是忘記了之前原本要叫的是江輕來回答的。
大家也開始對起了答案來，不多時，周圍就出現了一片哀嚎聲。
江輕不明所以，雖然他也錯了很多。
但是這對他來說簡直是在正常不過的一件事了。
難道這次的試卷其實很難嗎，他看向張霖。
又看了看自己桌子上面放著的試卷，忽然覺得，好像自己做的也沒有那麼差了，立馬是有了一點心理安慰。
前排的餘業成似乎是錯了很多，忽然開始唱起了“錯錯錯，是我的錯。”
姜戈從善如流的接下下一句歌詞。
江輕好奇的看著他們兩個一唱一和，就順嘴問了一下他們錯了多少，不至於這幅樣子吧。
“五個。”
“六個。”
基本上全錯的江輕：……
好吧，就知道會是這樣的結局。
再一次深深理解了他們之間腦回路的不同。
老師透過臺下大家的反應也看出了情況，也沒有生氣，其實這套試卷從難度上來說確實是有些高了。
有很多生詞和平時不怎麼見過的短語意思，難度大大提升，所以從一開始其實她根本就沒打算讓江輕來回答。
只是當初看他背書都這麼不認真，故意這麼一說，好讓他認真寫一下這試卷，要不然，就憑她對江輕的理解，他絕對看都懶得看一眼。
就算被問到也還有他的好同桌幫忙回答，江輕根本就不慌。
英語老師嘆了一口氣，江輕完全就是仗著張霖在身邊才會這樣為所欲為嘛。
但是話又說回來了，也是幸好有張霖坐在江輕身邊，要不然，只怕他甚至連學習都不會學習。
英語老師想起來她曾多次看見張霖督促江輕學習的畫面，江輕雖然嘴上並不願意，但是最後也在抱怨中寫完了。
兩人還真是意外的很合得來，相處的這麼好，明明是性格習慣和愛好都完全不相同的兩個人。
回過神來之後，英語老師很快理清了思路，開始講解題目。
因為題目本身就帶有難度，再加上這節課時間很短，所以其實也，沒能講什麼知識點，只是給同學們簡單的分析了一下錯題的原因。
老師在臺上講的很認真，江輕也……盡力專注的聽了下去，雖然最後還是失敗了。
沒有提問，英語老師也在臺上滔滔不絕的講解，睡覺條件安全√
下午第一節課，班主任正在隔壁班上課，不會來查課，外部條件安全√
江輕安心的趴在桌子上面準備睡覺， 視線前方就是張霖正在做題，莫名心虛了一下，但是很快就想起了之前張霖已經給他講解過一遍，於是馬上安心了。
