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“唉！”
“每次都是放學才有事！”
“唉！！”
“……”
班主任李桂霞在放學之際的突然出現引得班級內“唉”聲一片。
即使沒有系統提示，夏蟬也能預感到此刻學生們產生的怨念，只可惜，這些怨念都不屬於他，不然他又可以獲得大量怨念值。
學生們的抱怨聲都極為細小，班主任李桂霞根本聽不到學生們在說什麼，只能聽見耳邊響起一陣類似蚊子叫的“嗡嗡”聲。
嘭！嘩嘩...
“安靜！”
班主任李桂霞來到講臺前，見教室內還有大量細密的聲音，立即將手中的木箱砸在講臺上，橫眉豎目的掃視臺下，警示道。
見班主任發怒，教室內的學生們頓時正襟危坐，一個個都老老實實的閉上了嘴，佯裝出豎起耳朵聆聽之姿。
“下週一進行分班和身份註冊。”
班主任話音剛落，教室內立刻一片譁然。
“什麼？下週一就開始分班了？！”
“你要抓住重點好嘛！重點不是分班，而是身份註冊！”
“才升入高中一個多月就分班和身份註冊了？我記得咱們上一屆可是半個學期才開始分班和身份註冊的！”
“……”
聽著周圍同學們的議論聲，夏蟬表面雖不動聲色，但心中也是極為激動。
所謂分班，並非是文、理之分，而是訓練和培育之分。
訓練班，即為訓練家之班，主學訓練精靈戰鬥、輔學精靈培育，班內的學生在註冊身份後便是初學訓練家。
而培育班則是培育家之班，班內的學生專注於精靈的培育以及健康管理，輔學訓練精靈戰鬥。
精靈醫生和精靈研究員等職業就是精靈培育家的主要分支，培育班的學生在註冊身份後將會成為初學培育家。
無論是訓練班，還是培育班，在身份註冊前，都需要收服一隻屬於自己的初學者精靈。
即將擁有第一隻屬於自己的精靈，夏蟬怎能不為此激動。
同時，夏蟬也在思索，他究竟是選擇訓練班，還是培育班。
據他所知，訓練班和培育班每年的學費，以及訓練家和培育家的身份註冊費用，都不相同。
訓練班每年的學費是六萬元，而培育班每年的學費則是一萬元，訓練家的身份註冊費用是一萬元，培育家的身份註冊費用則是一千元。
造成兩者所需費用差距懸殊的主要原因是國家扶持，訓練家是鎮守空間次元門的主力，受到的矚目最多，絕大部分學生都想成為一名職業訓練家。
但紅花也需綠葉配，訓練家也需要培育家的幫助，國家不僅需要訓練家，也需要培育家，為了讓更多學生選擇成為培育家，所以國家給予了培育班諸多補貼，考上大學對應專業後還包分配。
“訓練家or培育家...”夏蟬陷入糾結。
班主任知道這個訊息對於學生們有多轟動，所以她並未直接開口制止學生們的議論，而是刻意等了一會，才高聲道：“安靜！先聽我講完。”
班主任的威懾力十足，儘管學生們得知分班和身份註冊的訊息後皆是情緒激動，可在聽到她的聲音後，瞬間安靜下來。
教室內鴉雀無聲後，班主任滿意的點點頭，繼續道：“按照座位順序，所有同學都上來領取精靈球，這是國家為同學們準備的福利。”
“還有分班意向單，回家填報好，切記下週一帶到學校上交，不然會影響你們的分班。”
“最後一句，也是最重要的一件事。
你們一定要在週一之前收服到初學精靈，不然不但會延遲身份註冊，還有有其他麻煩。”
