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回到家，林月就迫不及待回到臥室，關好臥室的門，開啟大腦裡的“計算機”，首先查閱了下次秀才的考試題目，因為有前次查閱經驗，這次就簡單多了，八股文仍然是秀才考試的規定文體，字數仍然限定五百字以內，考試題目是有關孟子治天下書裡的一段話，“有知慮乎，曰否多聞識乎”。乎呀乎的，林月沒看懂，順便查了一下這段話的意思，孟子說，“喜歡聽取善言就能治理天下，假如你喜歡聽取善言，四面八方的人從千里之外都會趕來把善言告訴你，假如你不喜歡聽取善言，那些進讒言的阿諛奉承之人就會來找你，你與那些進讒言的奉承相處，要想治理好國家，你辦得到嗎？”
這段話令林月醍醐灌頂，孟子是公元前三百多年的人，那個時候他就有了如此經典的論述，林月想起前世的某些領導，一定像她一樣，沒有讀過多少孔孟的書，所以不知道聽取善言才能治理天下的道理。不過，秀才考題的這段話看似簡單，但如果從各個不同的角度去理解，可以闡發很多令人震耳欲聾的深奧道理。林月看了考題，不禁對這個時代統治者的智慧和道德觀點贊。
林月將考題抄錄了下來，還將今年倉西縣考區中了秀才的人名單也抄錄了下來，不為別的，哪些人下次中了秀才，她就重點在那些人中招生，這既是做補習班的招生準備，也是做賺考生銀子的準備。
有了考題，有了考中秀才的名單，剩下的事情就好辦多了。林月握著毛筆，一筆一劃在一張紙上做著策劃。補習班的名字叫什麼？就叫“秀才補習班”，誰來參加補習，誰就是今年的秀才，沒有噱頭，讓人看了一目瞭然。林月在前世就聽說有一個什麼毛毯廠，毛毯廠不生產毛毯，卻生產應試機器人，而林月今生辦的補習班，也要成為一臺應試機器，這臺機器生產的是秀才，秀才補習班就是成批生產秀才的工廠。
在林月的計劃書裡，班主任由姜祖飛擔任，姜祖飛不僅是學霸，而且能言善辯，將辦學和帶班交給他，林月放心。督學由曹家文擔任，曹家文任督學，要的是他秀才案首的名頭，任督學只是噱頭而已。
林月看著紙上寫的策劃，滿意的抿嘴一笑，嗯，班主任是神童，督學是秀才案首，這個組合很不錯。至於林月，有神童和案首兩副盔甲，她繼續做個隱形人就很好。
不過，補習班還得有一個做雜役的，打掃清潔衛生，看門，跑跑腿什麼的。誰做雜役合適？林月正想著，猛然聽見院子裡一個男人蒼老的聲音在問，金全賢侄兒在家嗎？
傳來曹姜氏的問話，你找誰？老男人說，我找金全賢侄兒。曹姜氏不耐煩，這裡沒有金全賢侄兒，你找錯地方了。老男人語氣篤定，沒找錯，金全賢侄兒就住在這裡。曹姜氏又問，誰是你金全賢侄兒？老男人反問，你是誰？曹姜氏說，我相公是曹家武。老男人一聽，你是侄孫兒娘子呀，金全賢侄兒是你爹！你居然說不知道金全是誰？爾後直呼，大逆不道，大逆不道呀！
只聽曹姜氏驚異的啊了一聲，自她嫁進曹家，她就很少聽人說過老爺子的名諱，所以，曹金全的名字在她的大腦中完全沒有印象。現在聽這個老男人說老爺子的名諱就叫曹金全，不禁啊了一聲。
當然，林月也不知道老男人要找的金全賢侄兒就是老爺子。
聽見院裡說得熱鬧，林月出門一看，只見院裡站著一個乞丐，雖然是個乞丐，乞丐卻穿著一件破爛的長衫，手裡拄著一根棍子，頭上戴著一塊類似方巾黑不溜秋的布，鞋子已經只剩前半截了，用兩根粗麻繩繫著套在腳踝上，黒汙的腳後跟踩在地上。
乞丐扭頭見到林月，眼裡發出亮光，問，想必你的相公是曹家文？
林月點點頭，乞丐顯出很高興的樣子，說家文賢侄孫兒中了秀才，可喜可賀，我原本要來親自道賀的，無奈正在外地遊學，現在遊學結束
