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歡這種關懷，他興奮地坐直了身子，喊道：「會了！」
宋凜便更高興了，跟沈情交換了一個眼神。
他倆對小宋刺還是有些顧慮的，自家兒子八個多月就會說話，一歲多才學會走路，也不愛運動，讓人總擔心是身體有什麼毛病還是運動神經出了問題。
有了新的車，小宋刺把失去小木馬的傷心拋之腦後，大班新學期丟了一張午睡的毯子也沒難過，美滋滋地進了新班級。
快到六一了，老師帶著這幫孩子準備六一兒童節的幼兒園文藝匯演，到時候家長也要去看的。
他們班是跳舞，選了首膾炙人口的英文歌，動作也很簡單。
放學的時候，沈情去接小宋刺，就看見小孩委屈巴巴地站在老師身後。
今天小雨，雨絲密密地飄，跟蜘蛛網似的。
沈情撐了把一次性透明雨傘，彎腰把傘往小宋刺頭上罩，就看見小朋友嘴癟著，眼皮耷拉著，就差沒在臉上寫著「我不開心」了。
沈情手指微動，牽起了小宋刺的手，問老師：「老師好，宋刺這是怎麼了，今天學校裡有發生什麼事嗎？」
老師連忙解釋：「這個……在孩子面前說可能不太方便，我稍後給你發資訊可以嗎？」
沈情微笑點頭，帶著小宋刺跟老師告別之後，上了車。
上車之後，在後座等待沈情的宋凜也發覺到一點不一樣來。
他給沈情使了個眼色：「寶寶怎麼了？」
沈情噓了一聲，搖了搖頭。
等到家了，沈情才接到老師的電話，他看了一眼正在看動畫片的小宋刺，跑到樓上按下接聽鍵：
「您好，請問宋刺在學校發生了什麼？」
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