第16章 掀起波瀾，媒體記者採訪！ (第1/3頁)
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下午兩點，
衡縣電視臺媒體記者楊璐和攝影師來到二高，他們先採訪了張校長和語文老師，然後準備去採訪郝強。
臺裡得到訊息，桂省教育報的文言文滿分作者就在二高，已經過確認。
領導感覺這是一個非常有價值的報道題材，趁著高考的熱度，播出去能提升收視率，故派楊璐前往採訪。
況且，一個百萬人口大縣，平時的新聞報道大多是轉播其他媒體的內容，很少有本地原創的報道。
而這次，他們終於抓到了一個引人注目的題材。
楊璐採訪完二高校長和語文老師後，在校長的帶領下，正準備前往103教室採訪當事人郝強。
只不過，郝強不太樂意接受採訪。
楊璐略感尷尬，不禁摸了摸自己的臉，對自己漂亮的容貌有些懷疑。她今天特意穿了包臀裙，攝影師傅都說她魅力四溢，周圍學生看到她都忍不住驚呼漂亮。
聽到郝強並不願意接受採訪，張校長趕緊做他思想工作，解釋說這是為學校宣傳，希望他配合。
郝強看在學校獎勵的份上，最終同意接受採訪。
他的同學第一次見媒體記者採訪，感覺這是非常長臉而光榮的事。
但沒想到，郝強竟然不樂意！
要不是校長親自出面，這傢伙還真會拒絕，他們很想代替郝強上去，更何況採訪者是一位年輕貌美的女記者。
楊璐看到攝影師已經準備就緒，便拿起採訪話筒，對郝強說：“郝強同學，你獲得高考語文單科狀元，有沒有特別的感想？
是不是非常激動？”
面對鏡頭，郝強的表情顯得十分淡定，淡淡地說：“其實並沒有什麼特別的感想。
我認為在錄取通知書未下達之前，過早地慶祝並不是一件好事，弄不好就樂極生悲。
高考結束只是人生道路上的一小段旅程的結束，未來的路還很長。
我們現在所享受的吃喝穿用都是父母給予的，反而讓父母為我們操心，我們也沒有為社會做出任何貢獻。
所以，我認為高考取得好成績並不值得一提。
我希望媒體能夠進行正確的報道和引導，不應該過多地宣揚。”
周圍的師生以及那位女記者聽到郝強這番有條不紊、言之有物、淡定的回答，都感到十分驚訝和欽佩。
特別是楊璐，她感覺自己彷彿遇到了一個“老油條”。
通常來說，當聽說有媒體採訪時，大多數人都會非常興奮。
但是，這位學生卻表現出了明顯的抗拒，再看他的應對方式，實在是太淡定了。
而且，當他看自己時，眼神並沒有什麼變化，彷彿看到她就像看待一個普通人一樣。與其他興奮的學生相比，好歹和尚也會動心吧。
她本來想給郝強記者採訪計劃的，可以按照採訪問題回答，但人家說有什麼就直接問吧。
“你的文言文寫得那麼好，有什麼建議和捷徑嗎？”
“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土。
哪有什麼技巧，我的技巧就是日復一日的堅持，做事不拖拉。
這一次作文滿分，我只是運氣好而已，再讓我寫一篇，未必能寫出來。
所以，大家不要認為我文筆出色，可以說是曇花一現。”
“哈哈，郝強太謙虛了，引經據典，拈手就來。”
接下來，媒體記者問了一些問題，其中有些問題比較挑剔，但都被郝強巧妙地避開了。
例如，記者問：“郝同學在學校有沒有談戀愛？
有沒有心儀的女孩？”
郝強反而笑著反問：“其實我也很好奇，楊記者在學生時期
