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叫我上臺唱歌，結果動作
過猛力氣過大，褲襠爆裂，全場同學立馬狂笑，尷 尬之下回家換了行頭，下午重返，仍舊意氣風發若無其事；而藍色同學褲子前門有一粒未扣被臺下發現， 從此精神重恙，即使二十年後，每每在公司臺上發言，立定後總是先低頭偷望，方可繼續。藍色對於過去 如果始終無法以寬容的心態來看待，他們將永遠“一日被蛇咬，時刻怕井繩”。
一個紅色老頭和藍色老太結婚 35 年一路磕碰，終於有一天老頭無法忍受，提出分手。60 歲的人了， 各位，若不是有天大的折騰，老頭也不會提出離婚。而老太事實上非常愛老伴，但口裡從來不講，只會自 己折磨自己，臨分手時，老太只提了一個要求，“你再陪我到蘇州去玩一次吧，從此以後我就永遠不管你了”。
結果當晚在蘇州，老太給兩個人都下了足以送一村人上西天的安眠藥，本指望夫妻雙雙到黃泉，可結
局卻佈滿了黑色幽默的悽愴：老太經搶救活了過來，老頭卻永遠安詳地閉上了雙眼。之後，老太楞是無法 爬出悔恨和負罪的心結。所有的小輩一直和他說，“我們都已原諒你了啊，你不要再想了，人死不能復生” 云云。但就這樣，老太整天把自己在一個黑燈瞎火的小閣樓中關了三年，在某個清晨，家人看到一個紙條， “你們不要找我，他走後，我沒有過一天人過的日子”，從此以後，就人間蒸發了。
典型的藍色性格一旦過當，正如同《紅字》中所說：“遭受苦難的人在承受痛楚時並不能覺察到其劇烈 的程度，反倒是過後延綿的折磨最能使其撕心裂肺。”你對她思想教育“後悔是比損失更大的損失，比錯誤 更大的錯誤。”這話聽起來無比正確，但其實沒用。因為典型的藍色具備毫髮畢現的記憶和自殘自虐的變態 兇狠，他們有內在的憤怒、表達的激情和找抽的渴望。
在情感世界中，藍色發現自己一旦喜歡上對方，會故意裝出迴避又偷眼望去的那種感覺。之後一旦進 入情感狀態，便像一個孤獨的人保持著一種望月的思念姿勢，也許等待的盡頭只是一片虛無， 這種思念的幻滅及明知幻滅卻仍然不能不思念的心態，頗有“你知不知道？我等得花兒也謝了！” 之風。但即使如此，藍色仍舊堅信“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔！”之風。最後發現此夢已成追憶， 又要重新開始時，卻總是提不起太大的興趣，因為過往的歷史給他的印象實在太深。
典型的藍色情感世界中有四個層次。第一層次：“和
羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”；第二層次“似此星辰非 昨夜，為誰風露立中宵”；第三層次“為伊消得人憔悴， 衣帶漸寬終不悔”；第四層次“曾經滄海難為水，除卻巫
山不是雲”。
一場相親後的苦訴
不少典型的藍色在讀書時代，最難受的日子不是考試前和考試中，卻是考試後。他們考前小腿抽筋的 原因是，擔心自己萬一考不好怎麼辦；而更加痛苦的是考後的複查，更會讓自己懊悔不迭。因為藍色的記 憶力普遍有相當水準，每道題都能記著，然後就特執著地在那兒估分，一旦發現很簡單的題被自己做錯， 立刻沮喪無比，不時拍下大腿“又少了一分”，這種狀態要一直持續到自己記不清考題為止。下過圍棋的人 都知道，比賽結束後通常有覆盤的習慣，若是藍色的棋手，恐怕這關才是最錘鍊心理素質的時候。要讓藍 色理解“改變不能接受的”這還容易，這隻需要積極思維就可以，但要讓藍色學會“接受不能改變的”，那 就需要藍色無比刻苦的後天修煉了，因為他們很難控制不讓自己活在過去當中。
我曾和一個剛結束相親充滿沮喪的藍色學員有過一場 MSN 對話。
想哭： 老師，今天去相親了，心裡很難受。
