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歌聲中，這種天真又純淨的詰問讓人聞之動容。
沒有人能給予他答案。
面對心碎的他。
人們只能用沉默和嘆息來回答。
當少年自保護得相當好的童年山谷裡走出來，他面對的，就是大人世界裡的種種殘酷和骯髒。
在大人的世界裡充滿了欺騙，充滿了殺戮，戰爭硝煙到處瀰漫。
童話裡會說話的小動物成為了大人獵槍下的戰利品。
當子彈出膛。
奪走一條條生命。
當在童話代表美好的海豚被屠殺，鮮血染紅了整個海灘。
少年完全不知所措，因為這是一個完全陌生又讓人打心底顫慄的可怕世界。
沒人能告訴他要怎麼做才能保護好自己，也沒有人告訴他是時候拋棄童年的天真了，大人的世界不需要真誠和幻想……
少年不停地問。
為什麼？
為什麼？
哪怕沒有人回答。
他依然用他天真無邪的聲音不停地向世人發出自己的疑問，尋求一個答案。
不，其實他只是在尋求一個可以與自己共鳴的人。
他想尋求一個同伴。
所以。
當少年再次發出‘tellwhy’的時候，躲在自己內心堡壘裡的人們忍不住發出了同樣的疑問？
我們也曾有過一個美好的童年，也曾天真無邪地歡笑，也曾幻想過大人的世界會是更加美好的天地，甚至期待快點長大，以更快的速度進入大人的世界。
可是當我們長大，我們當時面對的，卻是一個這般殘酷的現實世界。
為了保護自己。
我們只能放棄童真的心。
用厚厚的外殼打造出一個家庭堡壘來保護自己。
我們能做的不多，我們只能給予還沒有長大的孩子們一個保護，讓他們安全地置身的幻想山谷裡，快樂地享受他們的童年。
雖然我們知道，孩子們早晚會長大，早晚會像自己一樣在殘酷的現實面前心碎。
可是我們還是願意那樣做。
那是因為。
我們也盼望這個世界真的可以變得美好起來啊！
唱到一半。
梁老師已經是忍不住加入和聲了。
高飛唱一句，她和一句，有她的加入，情感更加凸現，古老師和肖老師忍不住加了進來。
前面是少年百靈鳥般的純淨聲音高亢地騰空而起，向世界發出自己的疑問。後面是大人同樣困惑同樣想得到答案的疑問，為什麼？
我們也想得到答案啊！
為什麼曾經天真無邪的我們會變成現在這樣？
“why，why，doweneverlearn”
“canoelswhywelettheforestburn”
……
……
“why，why，dothedolphscry”
“canoelswhywelettheoceandie”
……
……
“why，why，dowecloseoureyes”
“why，why，dothegreedylife”
……
……
高飛唱完，胸膛不住起伏，呼吸久久無法緩平。
他發現這個‘tellwhy’真心不好唱。
唱歌技巧那些其實還好。
開掛能模擬出來。
重點是情感。
這個歌差點把他帶進溝裡了，裡面的情感
