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別人是愕然。
不遠處的賀明珠老師則是激動。
她發現自己沒有看走眼，這個學生果然是個文青種子，注重的是藝術，根本不在乎什麼金錢。
他說的那個要成為億萬富翁的理想，其實是故意逗自己的。
幸虧當時的自己沒有批評他。
否則要鬧出笑話了。
除了賀老師。
老校長也微微地點頭嘉許。
只有這樣的學生，才能創作出‘tellwhy’這樣純淨又童真的歌曲；也只有這樣的學生，才值得自己排除種種困難全力去培養他！
“高飛同學，作為校長，我想跟你說一句，你儘管安心下來，努力學習。學校會安排最好的老師，對你進行輔導。我這個老頭子，儘管快要退休了，但在我退下來之前，這最後一班崗我會給你們這些年輕人站好的，你別的什麼也不用操心，好好上學就行！回去吧，回教室吧，別的我們會給你安排！”
老校長這麼一說。
幾位領導的神色同時微變。
看來短時間想在天海師範帶走這個高飛是不可能了。
不過讓高飛留在師範裡學三年是不是太浪費了？天海市有大學啊，直接送他進大學附中，再找個音樂系的教授專門帶著不是更好嗎？
高飛給老校長一個鞠躬。
迅速離開。
幾個領導還想說點什麼的，只是高飛走得實在太快了，根本來不及找個藉口挽留。
老校長那副老花鏡後面滿目的不屑。
即使高飛被你們忽悠了。
我也可以強留。
更別說。
這個孩子本身就不願意跟你們走，想在我手中搶人？
別以為我們天海師範一直是後孃養的，你們就能在我的手中搶人……高飛註定會是我們天海師範出來的青年歌唱家，你們別做夢了！
作為在教育事業裡打拼了幾十年仍然甘於做一個師範校長的老開荒牛。
可以說。
只要他不願意。
沒有人能夠在這個領域讓他低頭。
幾位領導只好控制情緒，亮出笑容說些場面話，重新恢復之前一團和氣的氣氛。
那位懂音樂的領導，拉住梁老師她們各種詢問高飛的情況，談興極濃，直到同伴催促，才依依不捨離開。
送幾位領導上車。
揮手作別後。
王守正轉身給老校長豎起一隻大拇指：“爸，你是這個！”
江志斌同樣給老校長豎起大拇指，一疊聲地稱讚：“老爺子威武！”
老校長看了一眼自己的兒子，又看了眼滿目崇拜的江志斌，目光移回到兒子身上，平靜地說了聲：“你別再給我添亂了。”
說完，轉身走了，高瘦的背影看起來有點單薄，但腰桿出奇的硬直。
梁老師她們跟王守正打了個招呼也相繼離開。
只有丁長林留下來作陪。
他的神色帶點擔憂。
眉頭緊皺。
他給王守正和江志斌遞煙點火之後，自己猛吸了一口煙，長長的吐出來：“上面恐怕不會輕易罷手。”
王守正點頭同意，像高飛這麼優秀的學生，瞎子也能看得出這是一個能培養出來的好苗子，怎麼可能輕易放過。還有一點，天海師範跟天海大學相比根本不是一個等級的，所以上面會有所偏向，那再正常不過了。
“不想點辦法嗎？”江志斌微笑著看向王守正。
“你知道，我的偶像可是我爸，儘管他很不喜歡我總給他添亂，但這個忙，我還是要幫的！”王守正哈哈大笑起來，“我早有準備，否則怎麼敢特意邀請那些人過來觀
