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較細膩，在吃之前會在地上鋪一層毯子。
陳凡默默的走到一邊，從包裡掏出一個涼掉的饅頭，吃了起來。不是他離群，而是他包裡的糧食實在不好意思在同學面前拿出手。
吃一口饅頭，陳凡喝了口涼水讓在嘴裡的饅頭軟一點，好嚥下去。陳凡一邊吃，一邊時不時的抬頭看看光王的雕像，幼小的雙眼中在這一刻變得十分灼熱。
吃飯完，學生們打散完&l;戰場&r;，老師便繼續帶隊參觀博物館，博物館的前半部分是介紹喪屍的，後半部分，則是介紹偉人的。這樣一種先抑後揚的方法，會讓參觀者對這些偉人產生出更高的敬意!
&ldo;大家看，這幅是光王的畫像。&rdo;
分隊的老師指著一副油畫介紹道，油畫上畫著一個男子，手持一把金色的長劍，側身站在一個斷崖上，斷崖的下邊，是漫山遍野的喪屍，而斷崖上男子的後面，則是一批視死如歸的人類!
&ldo;咦!老師!這裡這麼有隻骷髏!&rdo;
突然，就在眾人對油畫上的內容產生憧憬時，一個不和諧的聲音傳了出來。
老師笑了下，她帶的學生不止一屆了，基本每一屆學生都會問這個問題，於是耐心的回答道：&ldo;這是光王的夥伴，對光王十分忠心!不過在光王傳送到宇宙戰場後，世間就再也就沒這骷髏的訊息。&rdo;
學生們點了點頭，繼續參觀其它畫作。
&ldo;這是冰雪聖女，當時就是她解除了人類的束縛!&rdo;
老師指著下一幅畫作說道，那畫上畫著一個藍色頭髮的女子，站在高塔上舉著雙手，周身則是一個個掙脫鐵鏈的人們。
&ldo;這是莊班，被稱為百變星君!但是就是他潛入敵後基地，破壞大量敵後防禦設施，才讓光王等人能順利進城!&rdo;
學生們崇拜的點點頭，畫作上只有一個斗篷人，看不清面貌，給人一種不明覺厲的感覺。
&ldo;這是金狼王，光王的坐騎，在光王去宇宙戰場後就消失不見了，不知所蹤。&rdo;
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