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陳趕超的計劃非常簡單——
第一步:
博取筱冢義男的信任，得到小日子資金、武器上的支援。
第二步:
充分利用日本陸軍士官學校，將其教授的知識內容轉教紅軍部隊，用來參考學習、瞭解對手戰術戰法。
第三步:
透過影響筱冢義男的思想，利用其代校長身份，引導學員將目光更多投向毛熊與美帝，為華夏部隊發展爭取儘可能多的時間，從而影響改變歷史。
如果這一目的不能達成，必要時刻，一窩把他們全都毒死就得了！
三步計劃看似難度極大，但如果操作得當，也未嘗不能實現！
隨著時間一點點過去，筱冢義男終於在半小時後完成了講演。
將資料收回好後，夾著一本有關於一戰的書籍向校園靜謐處走去。
歷史中有足夠多的經驗可以被借鑑。
這些經驗。
無不是用鮮血與性命作為代價總結出來的。
等到他被徵召上戰場時，就不會再有從容學習的機會了……
看到筱冢義男在一棵櫻花樹下的長椅上坐下。
四下無人。
陳趕超終於迎來了對話的絕好時機！
一道光幕閃過。
陳趕超的影像瞬間，出現在筱冢義男面前！
“halo！excuse me？”
“不對不對……”
“口你親媽！我駕你媽死？”
忽然憑空出現的陳趕超，霎時將全無防備的筱冢義男嚇了一跳，但過人的心理素質，瞬間讓他的身體鎮定下來！
“納尼……”
“你是什麼人？”
毫無疑問。
面對空中突然出現畫面這種詭異的一幕，無論是李雲龍還是筱冢義男，都極難保持足夠的鎮定。
但筱冢義男展現出來的心理素質，有一說一，確實是比李雲龍更勝一籌。
在快速讓身體冷靜下來後，頭腦同樣飛快降溫。
“你是……”
“華夏人？”
陳趕超剛一露面。
筱冢義男就聽到有三種語言被說出。
英語聲音不正宗，日語聽起來怪怪的，華夏語雖然發聲很輕，卻是說得極為順暢自然！
儘管面前的年輕人同為亞洲人，但無論是神態還是語氣，亦或是打扮，都絕沒有大和民族身上特有的氣息！
陳趕超用蹩腳的日文打過招呼後，剩下的詞庫也就剩下“雅蠛蝶”“雅蠛鹿”和“八嘎”等為數不多的詞彙。
更何況。
他從一開始也沒打算用日語和筱冢義男溝通。
現在筱冢義男直接開口說了中文，他索性也就不裝了！
“筱冢義男中將，我叫陳趕超！”
“您不要誤會，我雖然說的是華夏語，姓氏也屬於華夏，但我其實是日本族人啊！”
“這一次終於能夠成功跨過時空聯絡上您，實在是太好了！太令人激動了！”
“……”
陳趕超幾句回覆，直接把筱冢義男給搞蒙了。
中將？
姓陳的日本族人？
跨越時空？
資訊量有點兒大啊！
筱冢義男縱然沒有讀過穿越小說，但透過對陳趕超形象服飾的觀察、身後場景的觀察，都無不體現出面前叫陳趕超的年輕人極為特殊！
“你到底在說些什麼？”
“你的意思是說你來自未來？”
“怎麼證明？”
“為什麼你的畫面可以憑空出現在我這裡，而且還能夠和
