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這一段時間和李雲龍合作，雙方確實賺了不少錢，紅軍部隊也為此獲益匪淺。
但是——
他和李雲龍再能賺錢，還能賺過正瘋狂掠奪華夏資源的小本子嗎？
他捐獻的7000擔糧食和8噸多鹽，雖然能夠滿足紅軍部隊在前往松潘路上，沿途徵兵發展壯大的需求。
但紅軍部隊缺少軍火啊！
去國外固然能搞到軍火，但既要搞簽證、又要開公司招募員工，和軍火商建立起穩定合作渠道……絕非一朝一夕的事情。
更何況給紅軍糧食供給、紅盟成長都需要他留在國內，實在是分身乏術。
如果能得到筱冢義男的信任……甚至是透過筱冢義男來支援紅軍部隊……
雖然想法不切實際且天馬行空。
只要思想不滑坡，方法總比困難多！
反正試試又沒損失，為什麼不試試？
想到此處。
陳趕超再也按捺不住激動的心情，深吸一口氣，選擇筱冢義男，開啟保護模式！
投屏畫面從模糊逐漸清晰。
一名軍人打扮的矮個子中年軍官，赫然出現在陳趕超面前！
“私、筱塚義男は、日本陸軍大學第23期軍刀組を卒業しました……”
“嗯？”
“對了，獸語我聽不懂，還是得上翻譯器才行……”
將訊飛翻譯器亮出來，語言壁壘迅速被打破。
此刻的筱冢義男正站在講臺上侃侃而談，臺下坐著的全是作息端正、面目嚴肅，軍人打扮的學生。
“……”
“大日本帝國的國策是成為東亞的指導者，為此一定要具備能夠排除蘇、美、英壓迫的實力。”
“在充實能夠對抗蘇、美、英的軍備，特別是航空兵力的同時，必須要做好穩固日漫和華夏東北，完成進行持久戰準備的基礎工作。”
“想要完成這一切，諸位不僅需要徹底貫徹武士道精神，更要透過足夠的課程來鞏固自身素養，在各個戰場上應對複雜多變的情況。”
“想要在這裡畢業，戰術學、戰爭史、軍制學、武器學、射擊學、航空學、工程學、交通學、繪圖學、馬學、衛生學、教育學、軍隊教育、一般教育、外國語學……統統都需要達到及格的成績！”
“……”
透過筱冢義男在臺上講授的內容，陳趕超逐漸分析出筱冢義男所在地，以及筱冢義男如今的情況！
如今的筱冢義男所授課的講臺。
正位於日本陸軍士官學校！
至於日本陸軍士官學校是怎樣的一所學校？
可以說。
該學校的畢業生。
全部都是二戰中侵華的骨幹！
這所學校主要教授軍事課程，注重向學生灌輸效忠天皇的封建忠君思想、為大日本帝國不惜獻身的軍國主義思想，用極為殘忍的方法將武士道精神植入每一名學生的思想中！
在侵華戰爭中。
日本陸軍上至大將、下至上尉，幾乎都是從這個學校畢業的，因而也被冠以“惡魔誕生地”的稱號！
不誇張的說。
日本陸軍士官學校和海軍兵學校學生只要一畢業，就立刻會成為高等官！
再加上日本皇族、華族大多數也會進入這兩所學校，這更讓原本就非常尚武的小本子所推崇。
其極高的聲望和影響力，甚至一度超過東京帝國大學！
而筱冢義男。
正是目前日本陸軍士官學校的代院長！
“天啊……”
“筱冢義男竟然在日本陸軍士官學校……而且還是代校長？”
“
