第22部分 (第2/5頁)
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為人很溫柔，是著名的遊吟詩人，在詩歌方面有很高的天賦，人稱“詩劍遊俠”，號稱其一手拿劍，一手拿卷，行遍天下。就讀於鬥師學院，精通鬥術，主修劍術；略通巫術，主修吟誦，實力為紫級鬥者，偶像為天下第一俠客——青…平利。
這便是雅克倫的八大風雲人物。
我聽到伯爾的話後只是笑了笑：“無妨，伯爾，就讓我和他聊一會吧。”
“可是少爺……”伯爾似乎覺得這實在是太不合規矩了。
“沒事啦。”我揮了揮手，然後繼續和那個紅髮少年聊，“你好，你叫什麼？”
那個少年笑了笑：“您好，少爺，我是特克…比。”
“哦，你好，你是哪裡人？”我問道。
“我是約蘭區的人，現在主修巫術。”特克笑著說道。
我點了一下頭，但是馬上，我臉上出現了苦笑，導師進來了……啊啊啊，這該死的選修課終於開始了。
不知道今天我又會砸碎什麼呢？
第三章 該死的選修課
第三章 該死的選修課
我的目光緊緊地看著導師，導師似乎覺察到有誰在看他，他很疑惑地看了我一眼，頓時，這位面對著“火石加熱”這種高危險指數的實驗也毫無懼色的度德導師一個踉蹌，差點奪路而逃。
但是他還是堅強地站住了，我不由得暗暗為他喝彩。
我很理解他，他從一年級開始就在教一個巫術白痴，而這個人已經白痴到了一定的境界，時常把火石當成加熱石，將風晶當成沸騰元素，於是，在尤其是實驗課上，一次次的意外發生了……而這位導師又不得不每次都拼命將危險降到最小，所以他一次次的受傷或致殘也就在所難免了，於是，在教那個白痴讀一年級的那一年，他是大聖堂的常客（去修復斷肢斷指……），終於，這位導師活著盼到了二年級，到了分班的時候了。“那個巫術白痴應該有些自知之明，不再選巫術課了吧，恩，終於不用再教他了。”這位導師是這樣想的，於是他的同事們驚奇地發現，他今天的步伐分外輕快。
而現在，他卻發現……那個白痴，對！就是肖…賓格達！他竟然選有巫術課！賓格查斯呀！讓我死了吧！
我現在十分的同情他，真的。
我用盡量溫柔的表情面對著我親愛的度德導師，我可以對著賓格查斯發誓，我的表情真的是十分的柔和。
但是我們的度德導師仍然是面色蒼白，眼看就要倒地了。
但是他不愧為雅克倫的導師，他硬是站住了：“好，大家好，這節是巫術實驗課，你們中有些是一年級的新生，有些是二年級以上選修巫術的人……那個，那個，恩，希望大家好好學習，天天向上……不要在這裡出任何的意外……”
說到這裡，幾個有幸和我一起上過巫術課的二年級老生都苦著臉看著我。
我知道他們在想什麼，其實他們也蠻可憐的，但是沒辦法，我必須要好好地學好巫術，所以只好委屈他們繼續心驚膽戰下去了。
“好了，今天我們的實驗是……分析油滑的軌跡，呼，太好了（這個實驗應該不會出什麼意外了吧！）……嗯，那個實驗很簡單，你們現在趁著天剛剛大亮好好推算一下oil（油滑術）的軌跡，然後詮釋一下這是個怎樣的術法，就這麼簡單。”
我們一起點了點頭：“明白啦，導師。”
“好啦，現在我先給你們示範一下。”度德導師說著走到了講臺邊上，“由於今天早上我已經記憶過一次oil（油滑術）了，所以在這裡我就不詳細地說我是怎麼記憶的了。”
說完，度德導師開始了施法，他先是左手向外平平地伸出，右手中指緩緩地打著圈點到左手手心上，然後他的雙手開始漸漸絞在了
