第5章 up養成計劃 (第3/4頁)
白玉鴿鴿提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
息的及時性。
遠在藍星另一半的人們，也能瞬間知曉衝國發生的某場新聞。
更別提相隔幾千裡，同是衝國人的林元了。
隨手指下拉，b站個人主頁的一次重新整理。
他充滿鬼故事的主頁內，多出一個醒目的清流：童話故事。
死者樂園，勇敢者遊戲，我愛我家，盲女等等，他滿是妖魔鬼怪侵染的主頁，唐突的出現個畫風截然不同的傢伙。
蠟筆手繪的童話兔子封面，在滿是陰間鬼故事影片封面的主頁顯得格格不入。
像被狼群包圍的一隻待宰羔羊。
林元的目光瞬間被這個鶴立雞群的傢伙吸引住了。
他直接點了進去[《我只愛你》童話故事節選朗誦]。
我倒要看看，你是包裝成溫馨故事的鬼故事，還是正經的童話故事。
他可不相信，一向是被鬼故事佔滿的主頁，還能有什麼正經的溫暖人心的童話故事。
推薦系統難不成，還能認為自己需要童話故事治癒？
哈哈，笑死，開什麼玩笑。
抱著懷疑的目光，影片開始播放了。
首先映入他眼睛裡的，是靜態的手繪風格的兒童蠟筆畫，畫著只大兔子媽媽懷中抱著小兔子。
隨之是輕輕的女孩呼吸聲，柔軟的小女孩聲音在揚聲器裡播放而出。
搭配童話風格的蠟筆兔子媽媽，留給林元的第一印象意外的不錯。
只要是個正常的人類，都無法拒絕可愛的小孩子。
愛護幼小是燒錄在人類本能裡的事情，一個文明想要長久的延續發展，尊老愛幼在其道德體系中是必然存在的。
林元眉頭舒緩，神態輕鬆，眼睛裡倒映著兒童蠟筆兔子畫，耳朵則聽著小女孩奶聲奶氣，卻又格外認真的朗誦童話故事。
能夠想象的出，小姑娘錄製這段小故事時，一定非常認真用力。
在家也一定是聽話的乖小孩，是爸爸媽媽的寶貝兒。
五分鐘很快，轉瞬間進度條撐不住，來到了末尾。
影片結束了。
林元回過來了神。
看著手機中，影片結束的介面，他手指來到重播按鈕上。
剛才只顧著腦補影片主人，這小姑娘是個怎樣的人了，具體內容講了啥，大概只記得四個字。
——兔子媽媽。
他只記得兔子媽媽這四個字，語調有些奇怪。
感覺就是，講這個母愛小故事的小姑娘，很少叫過“媽媽”這兩個字似的。
彆扭的感覺。
林元決定再聽一遍。
小姑娘柔軟的聲音再次響起。
童話故事與恐怖故事，本質上是相同的，兩者都是故事，也都是帶給聽眾一段未曾設想的情緒體驗。
故事大都一樣，主角生活在平凡的世界，有一天他遇到了突發事件，或是有什麼需求，主角便前往一個完全陌生，與本來平凡世界大不相同的地方，開始了屬於他的冒險。
他會體驗到了一段愛情故事，或者收穫友誼，而後打敗敵人，有了成長。
在故事的後半段，主角被敵人打敗了，卻死而復生，完成蛻變，攜帶超凡力量幹掉最終敵人，獲得了他想要的。
最終回到平凡的世界，故事完成一個圓形閉環。
平凡世界出發，經歷冒險打敗敵人獲得寶物同時伴隨成長，最終回到平凡世界。
一個完整的故事大多是如此。
說是這樣，故事卻千奇百怪。
童話故事多是教育不知人世間險惡的小朋友，哪些事情不能做，做了有多麼可怕的後果。
恐怖故事的話。
