第十一章神祇委培契約 (第1/2頁)

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突然楊乃吳口氣一下變了，神光收斂整個人看上去頹廢無比。

“現在雞血已經打完了，我們再聊一下比較實在的。

你們覺得自己有機會在這一次考試中獲得好成績嗎？

和重點班的學生之間的差距我想我不說你們自己也明白，跟你們說實話吧！

這一次考試的難度很高，即便是重點班的學生，有實力支援到第3輪的也沒幾個。

按照大家平時的成績，我們班的學生絕大多數都要在第1輪全軍覆沒。

你們有沒有人想過放棄摸底考試？”

哈？放棄摸底考試？

學生們用不理解的眼神看著他。

這又是什麼情況？

老師在玩反向激勵嗎？

“這一次摸底考試是允許學生自動放棄的。

但凡是在摸底考試之前自動放棄的學生，教育局下了檔案，一律按照d檔的考試成績計算，給予分配資源。”

還有這種好事？

按照往年的習慣，學生們進行摸底考試獲得的成績按照級別分為abcdef六個檔次。

d檔的成績在這六個檔次裡並不算差。

按照往年的情況，最少40以上的學生都屬於這個檔次。

不需要經過考核，就能夠鎖定這個成績，教育局是在做慈善呢？

“當然，資源不是白送給你們的。

在這之前你們需要先簽訂一份協議……”

輕輕一揮手，一張委培協議契約的內容出現在所有人的面前，金光閃閃，向他們展示。

“但凡放棄摸底考試，接受教育局資助的學生，預設放棄走戰爭路線。

高中畢業以後進入水龍城教育局旗下的專業學校學習資源神祇系知識。

高等教育結束以後，你們需要在教育局指派的企業任職十年，並且按照要求提交一定量的資源和戰鬥生物兵種神卡。”

所有人面面相覷，拿不定主意。

資源神祇系，又被稱為種田流，是如今神祇體系比較盛行的兩大流派之一。

戰爭流和種田流，這是完全不同的兩類神祇。

所謂戰爭流，則是指學生在後續的發展中注重眷族的戰鬥力方面發展。

進入一些還未探索的危險位面乃至新晶壁系，征服與掠奪其他位面，與位面中的土著神袛正面交戰獲得提升和資源。

這是水藍星神祇體系能夠對外擴張的核心戰力，正是因為他們的存在，水藍星才會獲得如今這樣的發展。

而所謂種田流，就是學生在後續的發展中注重神域內部信仰的發展，待在穩定的後方發展資源和神域。

為其他神祇的開拓之路提供大量的資源。

兩種流派之間的優劣很難簡單直接比較。

戰爭流的神祇實力強大，提升迅速，但是危險程度也高。

每年隕落的神祇，90都是選擇了戰爭流。

而種田流相對安全，但是提升難度高。

絕大多數種田流神祇，終其一生無法突破微弱神祇的境界。

絕大多數的高階神祇，走的都是戰爭流路線。

畢竟相比成為一個默默無聞的農民，絕大多數人都更希望成為一個顯赫的英雄。

在場的學生們沉默了，沒有一個提出要簽署協議。

雖然他們都清楚到以後，他們中絕大多數人都還是會選擇走上種田流的路線，可是他們也不願意在沒有嘗試過戰爭流之前就放棄這一條路。

雖然都是神性生物，但是他們還都只是才上高中的孩子。

對現在的他們來說，選擇種田流路線就意味著選擇平庸。

沒有人