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他要的是能幫助東北快速的建立起一個工業化體系的人才體系。而陳冬生雖然對舊式書生的態度不太好,但是,對於人才,陳冬生還是很在意的。
早在初到盛京的時候,陳冬生就已經開始考慮建立起屬於自己的人才培養體系。而在錦州戰事初步穩定了後,陳冬生就開始新建立了一個教育部,這個教育部中,邀請了一個在盛京有著比較大威望的學者,安暉山擔任了名義上的教育部長,而這個安暉山一開始也是不願意的,但是在陳冬生的利誘外加派遣士兵保護他的家人的時候,終於屈服在東北軍士兵的槍口中,擔任了東北軍政府政務院下屬的教育部部長一職。
而他也只是名義上的教育部長,陳冬生看重的是他在盛京讀書人中地巨大威望。而教育部的實際工作則是全部按照陳冬生的指示下進行的。
在教育部成立後,立即就成立盛京學院,主要培養技術型的人才。並由陳冬生自己親自擔任第一人的校長。
首先,從盛京內的一些普通人家和商人家庭裡面,招收了數百人年齡在十歲到十八歲之間的少年,他們都是具備一定的文化水平,而且,多多少少也知道一點點關於洋務之間地事情。而且進行的又是免費教育,外加發放津貼。而且,這還是半強迫型地。所以。這幾百人中,他們的父母家長也是沒有多大地意見。
而他們的的學習週期十六歲以上的只有一年。十六歲到十四歲的是兩年,而十四歲一下的就是三年。
一年的那些只是教授一些普通的知識,他們在一年後將會到東北軍下屬的製造局工作,擔任製造局的新鮮血液。
學習兩年地這一批就是進一步學習,學成後,看情況,如果學習成績好的話,就將繼續學習下一階段,而學習一般的話,也將進入盛京製造局工作。
而陳冬生的希望就是放在了那一批十歲到十四歲的學生上面。這些人都將接受系統地新式教育。到三年後,他們就是盛京製造局乃至東北工業發展的基礎。
不過,上面說的這些學生最快的也要明年的夏天才能學成,而這個期間,東北同樣地需要大量地人才。自己培養的週期太長,那麼就要找現成地,而這此的科舉也有這一個成分在裡面。
不過,讓陳冬生大出意外的是,這數千的前清舉人秀才中。竟然只挑選出來八個人。實在是讓陳冬生對於這個時代的讀書人失望透頂。
看來,人才還是要在南方等地找那些曾經流過洋的。或是在新式學院出來的人,這樣才可以勉強可以成為陳冬生心目中的人才。
但是。這樣的難度實在是非常的高,不說陳冬生這個土匪的頭銜讓無數的新式人才止步,就算是現在東北軍和滿清爆發的戰爭也讓無數的人止步,畢竟,要透過清軍的封鎖線來到東北的話,那樣就是屬於背叛朝廷,會牽連家人的。
何況,在南方還有著李鴻章,張之洞,等洋務大佬,在那些新式人才心目中,他們的地位比起陳冬生來高的太多。所以,目前的中國大地上,基本上所有的新式人才都圍在李鴻章首領的北洋集團,和其他的一些洋務領軍人物的集團中,根本就沒有讓陳冬生插足的餘地。
但是,陳冬生面對這樣的形式,也是沒有任何的辦法,因為他沒有辦法讓別人否認自己以前是一個土匪頭子的事實,也沒有足夠的大義來感動那些人。
既然沒有辦法拉攏外人,那只有自己培養和在東北境內挖一些堪用的人才了。
而這樣的結果就是,陳冬生對於那八個人的期望也很高,畢竟,這怎麼說都是從數千人挑選出來的人才。
為了表示自己的看重,陳冬生特地把最後的面試安排在了王府內。
而陳冬生見這些人的時候,也叫上了韓章和常子洪以及沈重陽,楊承瓚等人,為的就是讓這些這個時