第4章 還有更多種方法，攻防和秘術 (第1/4頁)

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何雨柱裝作未聽清，大步走向前，閻埠貴連忙追上來拍拍他的肩道：

\"嘿，傻柱！剛才喊你你聾了嗎？\"

裝模作樣地一怔後，何雨柱說：

\"三大爺，我一直被叫作柱子，一時反應不過來傻柱是誰。

三大爺您是我老師，怎能也這般叫我呢，是他們沒有家教。”

聽了這話，閻埠貴明白傻柱並非真的傻，只是自己失言而已。

意識到是他自己的疏忽，他對何雨柱道：

\"行行行，我是疏忽了，柱子。

下次我會小心，但你現在回四合院嗎？\"

然而，何雨柱卻搖搖頭：“沒有，出來有事要辦，辦完就要回家，怎麼不回去呢，那兒是我的家。

雨水只有那裡，現在沒法 ** 。

將來學會了技能能找到工作，就能養家餬口。”

顯然，他知道閻埠貴打的是讓自己離開現在的居所的算盤，但他直說不可能，因為房屋供應愈發緊俏。

何雨柱心裡想，就算四合院再怎麼不堪，他也不能隨意處置屬於自家的土地。

等到自己長大十八歲再說，但現在沒人理他。

對此，何雨柱並未透露半分，只是保持著弱者的外表。

面對此番回答，閻埠貴有些不知所措。

因為他還沒那麼能厚著臉皮詢問。

只得尷尬地笑了笑：

\"那你知道什麼時候回去？\"

\"我在學習中，學成歸來。

這才幾天時間嘛。

\"何雨柱答道。

聽說何雨柱的話後，閻埠貴點頭說：

\"好好好，專心學習吧，手藝是個保障。

對了，有事找我，不用客氣。

\"

想到五歲的妹妹已需開始啟蒙，何雨柱接著道：

\"哎，其實我是準備等段時間再跟你說，關於我妹妹的事情。

\"

就這樣，雨水今年也將滿五歲，我認為是時候為她啟蒙，讓她開始積累一些知識了。

你是小學教師，不知是否可以幫找些一到五年級的小學教材？

我的學業止步於初中，有時也能教導雨水基礎學問。

畢竟如果我能刻苦鑽研，至少不會像其他人一樣只會圍著廚房忙碌，煙熏火燎的生活。

雨水如此討人喜愛，我不想將來像現在這樣過！”

聽到何雨柱的話語，三位爺爺心裡都很欣慰，因為他們明白，尊重知識、重視教育正是何雨柱所追求的價值觀，和那些輕視自己的四合院人們不一樣。

閻埠貴贊同地回應：“說得好，回去就幫你弄，回頭來我家取就行了！”

這事輕鬆，從學生中找幾本教材即可達成，再說，考慮到何雨柱目前的處境，他的算計能力受限於那座房子以外的事情，大家都清楚，何大清早已席捲一空，沒剩下什麼留給雨柱他們。

對閻埠貴，何雨柱開口致謝：“多虧三大爺了！唉，時辰不早了，得先走一步，不能再跟你聊天了。

畢竟我還是徒弟身份，可不能讓師傅不滿。

否則被掃地出門，連飯都沒地方吃。”

聽到這話，閻埠貴趕緊催促：“那就趕緊走吧！”

並不是閻埠貴高尚到願意為別人設想長遠，只是他不願看到何雨柱因為這個失去機會，一旦何雨柱把事情鬧得四合院的人都清楚了，那麼到時候他將承受何雨柱的責任壓力，無論幫與不管，都是難辭其咎。

對閻埠貴交代幾句，何雨柱便轉身跑開了。

看著離去的何雨柱，閻埠貴明白，想要算計他的房子