026 子涵哥別發了 (第1/2頁)
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4歲的方遊，現在已經是響噹噹的中班小朋友了！
在過去的一年裡，為了快快長大，成為一個真正的man，方遊一直堅持不懈地從周圍人的身上收穫情緒能量，包括但不限於採取以下行動方案——
1、和夏諾手拉著手親密互動，向眾人展示和她牢不可破堅不可摧的關係；
2、積極舉手發言回答問題並展示驚人智慧，得到桃子老師的喜愛和貼貼；
3、透過講述各種嚇人鬼故事令小朋友們中午午睡尿床，樹立自己的威信；
不過事實證明2和3是有那麼一點衝突，方遊故事會因為嚇哭太多小朋友遭到了桃子老師的批評。
在收穫情緒的同時，方遊也陸續解鎖了一些隱藏天賦。
例如【掰手腕名人】、【蹺蹺板霸主】、【塗鴉能手】、【太鼓達人】、【小紅花收藏家】、【光碟大使】、【桃之助】等等……
經過方遊的觀察，這些隱藏天賦給予的加成主要分為三類：
一類是體魄、智力、魅力的三類角色屬性加成。這類天賦主要靠重複某項行為獲得，例如掰手腕勝利多少次，蹺蹺板玩了多少小時。
屬性的提升對方遊的感覺還比較抽象，這些數值的增加不能讓方遊感受到質的變化，並沒有那種啊突然我就力大無窮了，可以單手舉起我老爹，突然間我就超腦附體，可以計算三位數的乘法之類的。
畢竟方遊是系統+重生者，重生者的優勢還沒有被系統屬性加成覆蓋，所以方遊也沒什麼實感。
其次，現在自己的成長等級還不夠足以解鎖自己的數值屬性面板，所以他也不能明確知道自己究竟比普通人強了多少，所以這一塊也就沒什麼好說的。
總而言之，高了肯定沒壞處就是……
第二類的話，就是音樂美術這些細分化領域的職業經驗。
這類天賦不僅僅需要參與相關職業活動，例如塗鴉畫畫、切菜下廚。
還需要方遊在這些活動裡取得一些成就，這樣才有機會解鎖天賦，例如獲得畫畫比賽第一名。
這意味著這類能力需要自己先學習積累，取得名次才有可能獲得天賦。
可我如果出生不帶天賦，我怎麼保證自己取得名次呢？這也是個問題。
方遊沒有在這方面進行專項訓練，主要還是藉助【樂感掌握】這個天賦啟用的音樂才能，專心致志在玩自己的架子鼓。
其他的能力等架子鼓玩膩了再去學。
第三類的話，算是一些功能向的特殊強化。
這類天賦魚龍混雜，更加偏向是彩蛋性質，解鎖的方式和第一類屬性增益差不多是靠積累某項行為的進度，但是沒什麼規律和邏輯可循，例如——
堅持吃飯光碟行動100天，少許提升攝入食物所獲得的成長能量；
累計讓桃子老師貼貼抱抱30次，略微增加對年長異性的吸引力；
哎呀，這些能力的觸發其實沒有什麼好說的，全看緣分，方遊都沒有刻意去做什麼。
總而言之，隱藏天賦基本上都是些添頭，關鍵還是在於成長等級的提升。
成長等級提升獲得的天賦要麼是真正意義上的極強天賦，要麼就是對系統帶來功能機制的改變，所以優先順序都放在第一位。
【當前成長等級6（19310/50000）】
看著現在一半不到的等級能量條，方遊確信這次想要提升成長等級，恐怕要花上不少的時間。
但隨之而來，其它的問題也隨之出現了。
日子一天天過去，方遊已經越來越難從周圍熟悉的小朋友或者大人裡榨取情緒能量了。
就比如說他在幼兒園裡第二熟悉的朋友羅羨魚。
