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像是說他有物件的意思。
&ldo;學神考前助攻太給力，這次竟然提前了這麼多天。以前都是在考前三天才會輔導……&rdo;
同學走出活動室大門，精神抖擻，容光煥發。
&ldo;化工設計必過啊！&rdo;
&ldo;這次學神沒用ppt,不能拷回去真可惜，我還得再聽一遍，有機會下次再來。&rdo;有同學還不是特別有把握，最近課多，複習的時間少。
&ldo;聽說學神的電腦壞了……&rdo;
徐亦等人走空了，正打算也走，陸以哲下臺停在他面前。
&ldo;讓你來聽，不是讓你來睡覺，玩手機，&rdo;陸以哲一拍他的桌子，沉著臉說，&ldo;昨天你還翹課，要是不想掛科，以後別這樣了。&rdo;
&ldo;坐太靠後了看不見嘛。誰說我翹課了，沒跟他們坐一塊而已。&rdo;
你又沒再上課，也不在群裡，你怎麼知道。
徐亦不想打聽情報從哪來，他把手機揣兜裡，跟陸以哲商量道：&ldo;其實我還是很有誠意的。如果我不掛科，不曠課。你不提我以前是什麼樣，我也不會在舊班群裡宣告，陸以哲有物件了，而且物件還是男的。&rdo;
&ldo;我無所謂。但你能保證不掛科嗎？&rdo;陸以哲一臉懷疑，印象中徐亦沒這麼規矩。
&ldo;這不是不想掛嗎。&rdo;
還有二十多天才考試，在考試之前談成專案，把合同簽成，他就走了。
徐亦道：&ldo;可是我剛來，什麼都不會，看在同學一場的份上，不如幫人幫到底，你教教我。&rdo;
陸以哲把一沓a4紙和一支筆塞到他手裡：&ldo;這些基礎題，你做做看。&rdo;
早有準備啊。
徐亦看了看，字寫得很漂亮，就是題出的莫名其妙。
中間一個小圓，左右兩條長線，或者右邊下邊兩條成直角的長線，讓畫出立面圖的平面圖。
立面圖，在哪？
徐亦把紙翻了個面：&ldo;再出幾道反應工程的難題，我拿回去一起做。&rdo;
反應工程，董教授教的就是反應工程。
陸以哲沒想到徐亦這麼配合。不過沒基礎，做什麼難題。陸以哲想讓他知難而退，就圈了指導書上的幾道，把書借給了他。
&ldo;三天時間，題做完了給我。如果提前做完，可以去實驗室找我。我在實驗北樓201。&rdo;
&ldo;沒問題。&rdo;
徐亦滿口答應。
徐亦問：&ldo;你是哪個老師課題組。&rdo;
董教授的實驗組在實驗南樓。
陸以哲本科期間提前學了很多課程，卻連學士學位證都沒拿到，就算有特殊待遇，估計也就很小的一間，做做基礎實驗吧。
陸以哲說：&ldo;我在自己的實驗室。&rdo;
他本科論文和研究生論文，分別在不同老師手下，但沒必要解釋。
不是董忠磷手下，徐亦也就沒往心裡去。
傍晚，徐亦拿著書回宿舍。
宿舍門開著，姜淮的聲音從裡頭傳來。
&ldo;找不著那貨，我不管，是你們協會的人弄壞的，就得你個當會長的負起責，我告訴你！硬碟裡的東西比電腦值錢多了。&rdo;
姜淮無比氣憤地說：&ldo;以哲沒空追究，但我有的是時間，大家都是學生，他沒錢，陸以哲就有錢了？名字比他響，就活該被坑？&r
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