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在什麼樣的情況下才可以打。然後就舉例,舉孔雀嶺戰鬥,如何以小股兵力牽制敵人,如何以部分兵力設伏,如何以主力迎擊敵大部,分段襲擊。
一個學員說,陳教官你讓我們搞作業,還要搞作戰圖,算兵力火力帳,我們搞不來。打仗主要靠的是勇敢,不能如此這般慢條斯理。上級叫進攻,咱就迎著槍林彈雨往上沖,上級叫防禦,咱就搬起石頭往下砸。你的這些戰術,在孔雀嶺是碰巧了,在其他地方不一定管用。
幾堂課下來,陳秋石講得口乾舌燥,效果平平。他佈置的那些作業,交上來的五花八門。有的模仿他的做法,也搞文字配圖,但文不對題,圖是塗鴉。有的一個字寫得雞蛋大,一張黃草紙,寫不過個字。還有的乾脆什麼也不寫,畫上一個人,帽子上綴一顆五角星,算是紅軍,紅軍端著槍,瞄準另一個人,另一個人的帽子上綴著青天白日,算是白軍。白軍舉著兩隻手,表示投降。
陳秋石翻著交上來的作業,氣不打一處來,在課堂上抖著厚厚一摞黃草紙說,太差了太差了,簡直是烏合之眾!這樣的文化程度怎麼能當團長營長?再學三年也趕不上國民黨的一個連長!
就這一句話,被學員告到了教務部,說陳秋石的立場有問題,這個從國民黨黃埔軍校畢業的軍官,看不起工農幹部,長敵人志氣,滅自己威風。
教務部長張鹹清找陳秋石談話,嚴肅地批評說,你怎麼能信口開河貶低我們的同志?他們都是從戰場上摸爬滾打出來的,你居然說他們再學三年也趕不上國民黨的一個連長,居然說他們是烏合之眾。這話有嚴重的政治問題!
陳秋石說,現在我們是偏安一方,國民黨沒有跟我們打大規模的兵團戰術,大家都是小打小鬧,可以憑藉匹夫之勇,而從長遠看……
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