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嚇得魂不附體，趕緊想要捂住許開的嘴巴，卻見另一人動作更快，先他一步將一個物體塞進許開的嘴巴，讓他說不出話來。
是孫平心。
他塞了一個饅頭。
孫平心冷冰冰地說道：“這是我的晚飯。”
周圍陷入一樣的寂靜。
許開動動嘴巴，沒有用手便將塞進來的饅頭吃下肚，讚道：“好饅頭。”
於是他打消了作詩的念頭。
又是一種詭異的寂靜。
“好了，都坐下。”
王心打破了這寂靜，再度拍手示意學生們坐下，拿起一卷經書，講到：“上次我們講到《大學》有云，‘生財有大道’，謂之……”
許開聽得想打瞌睡卻又不敢打。
童生試之後的考試跟童生試不可同日而語，考的內容都來自於各家經典，並不侷限於儒家。若是跟以前一樣，只怕到時候考試他得交個白卷上去。
比如現在講的“生財有大道”，許開還以為是講“君子愛財，取之有道”或是賺錢之類的話題，結果講的卻是治國之道。
難頂。
倒是黃圖聽得津津有味，他悄悄對許開說：“許開，你在幹什麼？這講得可比縣裡學堂的老師好多了。這麼好的機會你可別浪費了。”
“嗯。”想象了一下自己學有所成文氣通天時暢遊天地的景象，許開不由得神往起來，打起精神聽了起來。
別說，王心講的確實很好，深入淺出，連他這個基礎幾乎為零的學生都聽得連連稱是。
許開覺得要是前世有王心這麼一位老師，或許自己也不不會選……至少文科成績不會慘到只能選理科。
之前打瞌睡也只是本能性地打罷了。
半個時辰後，王心恰到好處地停下講課的聲音，宣佈道：“大家也聽累了，休息半刻鐘吧。哦，孫平心，記得帶許開參觀一下咱們國院。”
說著他走出了教室門。
待到老師走遠後，孫平心咬牙切齒地站到許開身前，雙手拍在他的桌面上發出巨響，怒氣衝衝地說道：“許開，跟我出來一趟。”
許開不知所措：“幹嘛？不會是要動武吧？大家都是讀書人，這樣不好吧？”
孫平心咬牙切齒，卻還是強行擠出一抹笑容：“別、別擔心，都是讀書人，只是請教文理罷了。”
……
王心來到一處僻靜的地方。
他拿出一塊玉簡，探入其中，獲取資訊。
“嗯，這就是許開的生平……兩歲喪母，五歲喪父，由爺爺撫養長大……不過爺爺也在十歲的時候死了……挺慘的啊。”王心感嘆了一聲，接著往下看去。
“嗯……與黃圖是從小一起長大的好友，靠著父母留下來的錢讀私塾，但三次童生試皆落榜，而後以兩問甲等最上成為案首一鳴驚人……咦？‘疑似未取得舉人之位便已掌握以詩直接傷人’？傷的人便是孫平心？怪不得……不過，現在我大曆的情報機構連這些都亂寫了嗎？連文氣都沒有，怎麼以詩傷人？”王心嗤笑一聲，搖了搖頭，收起玉簡，看看時間，休息時間已過，於是他向著教室走去。
於是他便看到了仰面朝天吐血而倒的孫平心。
“咦？”
王心環顧四周，發現並無打鬥的痕跡，唯有二人的墨寶在四周飄舞，以及學生們驚愕的神情。
他震驚地看向許開。
原來那是真的啊？
