第4部分 (第1/5頁)
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李老師終於在主任的“望眼欲穿”中領著甘悅和楊晏進門了，“主任，兩個孩子是都要跳級嗎？”雖然這才第三天，但是孩子靈氣不靈氣，老教師們基本上看個幾眼就能判斷出來，這倆孩子就是屬於那種渾身上下都透著靈氣的那種。好苗子老師們都喜歡，只是明明原本是自己的學生，這突然間就要不是自己的學生了，李老師也是有點傷心。
“是啊是啊，來來來，兩位小同學，這是三年級的去年的期末考卷，你們兩個人做一下，均分有個八十五的話，你們跳級這事兒就沒問題了。”教導主任從抽屜裡抽出兩套試卷，實際上原本應該拿二年級第二學期的期末卷給兩人考的，因為兩人想要跳的是三年級，不過主任一時疏忽就拿成了三年級，等他想起來這茬的時候，兩個人卷子都做完了。
主任找來了三年級的兩個老師來批閱卷子，老師們唰唰唰很快就批改完了各自手上的兩張卷子。看著兩個老師臉上震驚的表情，主任和李老師一時間也有點忙點，甘守愚和楊和安雖然心裡也著急，但是為了風範也只能端在那兒。
在場最輕鬆的就是甘悅和楊晏了，甘悅是從頭到尾都沒有不會的，楊晏嘛，他如果不會那他還是乾脆去死吧！
“怎麼樣啊二位？”主任問出了在場其他三人的心聲。
三一班的語文老師黃老師笑著對兩個孩子道：“非常好，現在直接來上課一點問題都沒有，我回去就調整一下教室的座位，兩個孩子是想坐在第一排還是第二排啊？”
三二班的數學老師陳老師直接嗆道：“怎麼就你們班上的了，我們班也想要好苗子啊！”
☆、第6章 CH。6
雖然兩個老師都想爭取，最後看似比較公平的結果也是一班分一個，但是楊晏怎麼可能讓這種事兒發生呢，要是兩人被分開了，還跳個屁的級啊！
顯然，甘悅也是不想和楊晏分開的，不知道為什麼，雖然和楊晏認識才不過幾天，但是甘悅潛意識裡就很親近楊晏，知道他是自己可以相信和依賴的人。這種情況對甘悅也是挺少見的，所以那天甘展書見到了之後才會有點吃味。
兩個孩子轉頭，同時看向自己的爺爺和姥爺。甘悅眨巴著一雙大眼，眼中滿是渴求之色，楊晏的情緒倒是沒有甘悅這麼外露，但是想法也是顯而易見。
對上努力賣萌的自家孩子，兩個老的還能怎麼辦呢，當然是同意啊。最後一班的黃老師比較幸運，把這兩個領了回去，可想而知，這兩個日後享受的那必然是手心寶的待遇了。
順順當當辦完了手續，又搬了兩套三年級的書給這倆，黃老師就帶著兩個新出爐的插班生到三一班去了。
放學前最後一節課正好是黃老師自己的語文課，上課鈴一響，黃老師就領著兩人進去了。
清溪鎮小學不分班，從一年級一直到六年級，同學都是一樣的，因為這個原因，大家的感情也特別深厚。突然一下子多了兩個看起來比他們小不少的小孩子，端坐在座位上的學生都很好奇。不僅年紀看上去小，而且長得都還很好看，教室裡已經嘰嘰喳喳小聲議論起來。
“好了，同學們，先安靜下來。”黃老師站上講臺訓了一聲，教室立刻又安靜下來，“這是我們班的新同學，甘悅和楊晏，來，你們倆來做個自我介紹。”黃老師對著兩人招了招手，看著兩人落落大方，一點都沒有一年級生跑到高年級的不自在，對兩個孩子的評價又高了一點。
“大家好，我叫甘悅，甘蔗的甘，喜悅的悅，以後就是大家的新同學啦。”甘悅也不費事兒，把之前跟楊晏說的話又說了一遍，不過她人小聲音甜，笑眯眯的看起來就讓人喜歡，下面也很配合地鼓起了掌。
到了楊晏這兒就更簡單了，“大家好，我叫楊晏，以後請多關照。”十三個字就給打發了，還
