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&ldo;哦？之前你可不是這麼說的。你可說我很恐怖，還是你童年噩夢啊！&rdo;
&ldo;我怎麼會這樣說老師您呢，我和老師又不相識……&rdo;
&ldo;不相識？我怎麼記得我們是認識的呢！我們可是幼兒園同班同學啊，好久不見啊，畢婠。&rdo;
唉。
真是……真是讓人窘迫！
說人壞話被聽見，還耿耿於懷的記下了，如今還有把柄捏在那人的手中，以後的日子，怕是不會好過了哦……
此番被班老師耳提面命的教育了一番後，畢婠熊著膽兒再也不敢怠慢班直佈置的作業。
一個大學選修課老師，怎麼還像高中老師一樣，堂堂課留作業，除了畢婠，其他人倒是很喜歡班老師留作業的。
因為可以有機會近距離的接近班老師，說不定問著問著還可以問出感情來呢！
自那以後，畢婠的作業本上每次都會留下一行，來自班老師這個老同學的特殊批註。
作業有問題，下課留下來一下！
自那以後，那些高數考□□十分的人，還真就開始抄她這個高數隻考了60分的人作業。
只是，作業都一樣，得到特殊待遇的，還是隻有畢婠一個人。
其他人除了嫉妒，也只能羨慕了。
別人羨慕不來，她畢婠還就特別不想要。大家只看見她能近距離的接近班直，卻不知她每次都在受怎樣的折磨與煎熬！
&ldo;高階導數公式‐‐萊布尼茲公式，你自己寫的還是照書抄的？&rdo;
&ldo;啊？那個？&rdo;
&ldo;這一題。&rdo;
&ldo;哦，我自己寫的。&rdo;
話音一落，畢婠從作業本上抬起眼來，就見著班直拿著他那漆黑如墨的眼睛望著她，彷彿要望穿她的靈魂一般。
&ldo;那你再寫一遍。&rdo;說完，班直就從一旁抽出一張白紙遞了過來。
畢婠沒敢接過這張白紙，此時，她的腦袋就跟這紙一樣，白的通透，那裡記得住什麼萊布尼茲，還是尼不萊茲公式的。
全國上下，那個大學的選修課老師會像他這樣。
一個大學選修課老師，做到這一步，過分了點兒吧……
畢婠有些心塞，不就是說了幾句壞話嗎，至於這樣折磨她嗎？太小心眼兒了點吧！
&ldo;老師，我錯了，我是照書抄的。&rdo;
班直看著眼前的姑娘一副小委屈，口服心不服的摸樣，也說不什麼嚴厲的話來，心裡還生出一絲的無奈來。
什麼時候，她才能口服又心服的。
&ldo;照書抄的，你都能抄錯……&rdo;
&ldo;誒？哪裡？&rdo;
&ldo;這個地方，你掉了導數符號。&rdo;
&ldo;是說我怎麼算都算不對，來來回回我都算了三遍。&rdo;畢婠鼓著腮幫子，不知跟誰置氣的說著。
嘴角一彎，班直就笑出聲來。
聽到笑聲後，畢婠抬起眼來，就看見那個讓她呆掉的笑顏。
難怪他平時都不怎麼笑。
他這一笑，那些女人們肯定又要瘋上三天三夜。
現在她們看著班直，只是生殖衝動的想犯罪，若是讓她們看到他的笑顏後，畢婠能想像，瘋狂的女人麼定是會生吞活剝了他的。
因為，此刻她就
