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慢，而且有些吃力，但方應現在就像是蹣跚學步的嬰兒，一切都是從頭學起，能有這樣的進步實屬不易。
聶明池也是看出這一點，在方應距自己還有幾步路是便主動將他抱起，問道，&ldo;想要什麼獎勵?&rdo;說完他有些遺憾地道，&ldo;忘了你不會說話。&rdo;
方應也是苦惱這個問題。
&ldo;識字太難，我便先教你畫畫，可好?&rdo;聶明池建議道。
方應點點頭，這不失為一個好辦法。圖畫向來鮮明，最早的象形文字便是圖畫的樣式，只要不再發生今日這種被對方誤認的尷尬事，也能夠傳遞資訊。
方應於是見到聶明池取出一種較為粗糙的紙張來。只看起來與常見的漿紙不同，類似於在博物館見過的古埃及紙草，有明顯拼接的痕跡。
聶明池拿毛筆在紙面上勾畫，待落筆時方應才發現他畫的是一碟糕點。
方應有些不解地看他，旋即反應過來自己先前是被捉弄了。這人分明看出來他畫的是什麼，卻故意逗他!
聶明池卻不給他發作的機會，直接用他的爪尖在硯臺裡蘸墨，引導著方應在紙上依樣畫瓢。
等到整個畫完，聶明池指著畫，一副嚴師模樣，&ldo;記住，這才是糕點，下次可別再畫成石頭了。&rdo;
方應忽然很想咬人。
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作者有話要說：
小劇場：
主持人：你畫我猜環節，二位被證實默契度為零，請問有何感想?
聶明池：孤是故意猜錯的。
方應：(怒拍狐狸爪)這是什麼愚蠢人類!
第4章 桃夭(捉蟲)
一人一狐練到晚膳時間才休息，聶明池投餵完狐狸後叫下人進來收拾，自己則帶著狐狸到院中花架下。
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