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得這有什麼不好，美術課，沒必要太嚴肅。她捏著粉筆畫了一個小女孩的房間，在窗邊站著一隻小松鼠，活靈活現。
這是教案上三年級上學期的第一課，需要孩子們掌握基本的觀察能力，用線條勾勒物品形狀。
雲瀠有教師證，正兒八經美術專業畢業，心裡有譜，提前下載了課件，照著教材教準不會出錯。她挑選學生回答這個問題——
你的房間是什麼樣子？裡面有什麼？
英卓站在那兒認真想了想，告訴老師：「我沒有房間，我和阿嬤住在一起，阿嬤給我打了一張書桌，我很喜歡。」
拉瑪被唸到名字，沉默地站在那裡，沒有發出任何聲音。
阿魯嘻嘻笑：「老師，我知道，她每天睡地上，他們家小孩都睡地上！」
英卓瞪了眼：「你不要說話！」
拉瑪偷偷瞅了瞅老師，腦袋壓得更低。
雲瀠讓她坐下。
她給每個人都發了一張白紙，讓他們照著畫。
只有一個孩子沒有動筆，反而趴在桌上。
雲瀠走過去，發現他在睡覺。亂蓬蓬的頭髮，髒兮兮的衣領，被逼著剪乾淨的指甲。
阿魯推推他：「阿木起來啦！老師來啦！」
男孩揉著眼看了看這個新老師，又賴賴睡下去。
雲瀠蹲下來，就這麼矮蘑菇一樣蹲在地上，甚至比孩子的視線還矮，至下而上看著這個孩子，小聲與他說話：「老師送你一顆糖，學著畫一下好不好？」
前桌的英卓友好地遞上自己的水彩筆。
阿木嫌煩，翻到另一側睡覺，說什麼都不肯。他的美術課本皺巴巴的，撕下來幾張折成飛機，放在桌角。
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